대기권의기온분포.zip

 

대기권의 기온분포를 보여주는 프로그램입니다.

제가 평상시에 설명하던 방법대로
난로를 가지고 설명합니다.


1. 지구 표면이 난로라고 생각하면 지구 난로에서 멀어질수록 추워지겠지요. (온도분포가 아주 간단합니다. 멀어질수록 온도가 내려가는 곡선 하나면 되거든요)
2. 그런데 태양에 가까워지면 태양 난로가 있어요. 따라서 지구에서 멀어질수록 추워지던 온도는 태양난로에 가까이 갈수록 온도가 올라가겠지요.

이렇게만 끝난다면 얼마나 좋을까요. (가상실험 프로그램에서 오존층 난로를 없애면 2번 설명과 같은 온도분포를 볼 수 있음)


3. 그런데 태양과 지구난로 사이에 오존층 난로가 또 존재하네요(오존층은 자외선을 흡수합니다. 그래서 온도가 올라간다고 보면 됩니다.)

그래서 온도분포를 보면 지구난로에서 멀어질수록 추워지다가 오존층 난로에 가까워지면 더워지고, 오존층 난로를 통과하고 나면 다시 추어지다가 태양난로에 가까워지면 더워지게 됩니다. 그래서 복잡한 형태의 온도가 나타나게 된답니다.

오존층 난로를 위아래로 이동시켜 보면서 온도 분포가 어떻게 달라지는지 확인해 보세요

* 참고로 오존층은 25Km 부근에 존재하지만 그 부근에서 온도가 가장높지 않다고 합니다. 이유는 오존의 밀도는 높이 약 25Km에서 최대이지만, 태양 에너지는 대기를 통과해 내려오면서 고도에 따라 감소하기 때문에 오존량과 태양에너지가 적절히 많은 성층권 계면에서 가열률이 가장 커서 온도가 가장 높다고 하네요 *



* 난로를 1개씩 증가시켜 가면서 설명하면 이해시키기가 쉽습니다.


<응용해서 더쉽게 설명>

1. 한겨울에 칠판앞에 난로를 1개 나눴다고 가정하자 그럼 누가 제일 따뜻하고 누가 제일 추울까? 너희들은 어디에 앉고 싶니?

2. 뒤에 있는 학생들이 너무 춥다고 해서 맨 뒤에도 난로를 하나 가져다 놓았다. 자 이제는 어디가 제일 추울까? 교실 앞에서 뒤로 가면서 온도 분포는?

3. 교실 중간에 있는 아이들이 제일 춥다고 난리를 쳐서  교실 중간에 난로를 하나 더 놓아 주었다. 그럼 우리 교실의 온도 분포는 어떻게 될까? 온도가 변하는 곳을 기준으로 층을 나누어 보면?

대기권도 결국은 높이에 따른 온도변화로 층이 구분이 된단다.

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Posted by 민서아빠(과학사랑)