중학교 과학 3학년 학습과제 3번째

기간 : 2020. 3. 23. -  3. 29

목표 : 기권의 층상구조는 단순 높이가 아니라 높이에 따른 기온분포에 의해 구분된다는 것만 알면 됨

1. 기권의 층상구조

가. EBS 아래 링크에 가서 본격적으로 강의를 들어보자.

http://mid.ebs.co.kr/course/view?courseId=10203440

- 아래로 내려 온라인 강의 9강(기권의 층상구조) 듣기

(EBS 회원가입 필요함 – 회원가입을 해야 끝까지 들을 수 있음)

나. 기권의 높이에 따른 기온 분포가 다양한 이유

- 대기권에서 오존층을 무시할 때 온도 분포는 어떻게 되는지 확인해 보자.

https://youtu.be/5oNm-TuRdQY

- 기권에 오존층을 포함해 높이에 따른 기온 분포가 다양한 이유를 아래 링크에 가서 확인해 보자. 프로그램은 컴퓨터에 다운 받아서 실행해 볼 수 있다.

https://sciencelove.com/1359

- (선택사항 – 안해도 됨) 시간 될 때 대기권 온도분포를 한번 만들어 보자

https://sciencelove.com/1988

다. 기권의 높이에 따른 기온 분포를 난로나 다른 도구를 예로 들어 유치원 친구도 이해할 수 있도록 설명해 보자. (온라인 4번 문제) - 이곳에 미리 작성하고 복사해 붙여넣을 것

2. 결과 제출 : 반드시 온라인으로 제출

가. 아래 링크에 가서 온라인으로 제출 하고 문제를 풀 것. 문제는 자동채점됨

링크에 접속하기 전에 아래 주의사항을 반드시 읽고 도전할 것

https://forms.gle/jV4WCgSfC65Vk5N96

제출할 때 온라인4번 문제는 위에서 미리 작성한 요약 내용을 복사해서 붙여넣기 할 것

나. 주의사항

- 학번과 이름을 예시처럼 정확하게 적을 것(나중에 과제 점검시 학번이 틀릴 경우 불이익 당할 수 있음 (3학년 2반 5번 홍길동의 경우 예시 : 30205홍길동)

- 점수가 좋지 않으면 추가로 재도전 가능함. 온라인 제출은 같은내용으로 2번까지 가능하고 마지막 제출한 것을 반영함. 3번째 제출한 것 부터는 반영하지 않음

3. 추가 사항

공개용이라 학생입장에서 마음대로 들어가서 작업해 보셔도 됩니다.

https://forms.gle/jV4WCgSfC65Vk5N96

결과 확인은 아래 링크에 가셔서 보시면 됩니다.

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ku_pKgFH-h5HTUs72NnF4ESdBoYt6dXWYVZX6ZUJWDk/edit?usp=sharing

복사해서 사용하실 분은 아래 링크에 가셔서 사본만들기(반드시 사본만들기 하셔야 합니다. 아래 링크에서 직접 수정하면 원본이 바뀝니다.) 하시고 만들어진 사본을 배포하시면 됩니다.

https://docs.google.com/forms/d/1BS7QE5B5MA1ZHNvY-NrteqillZ8mcbwnKvfAVg5BADs/edit?usp=sharing

학생들에게 과제로 제시하실 때는 추가사항을 삭제하고 제시하시면 됩니다.