학년말 교과서 이미지 분류하기 활동

중학교과학임시자료/정리안된아이디어

학년말 교과서 이미지 분류하기 활동

민서아빠(과학사랑) 2024. 11. 25. 09:46

재과만에 김신혜 수석님이 올리신 자료

[학년말] 진도를 다 나갔지만 교과서를 못 버리게 만드는 이미지 분류하기!

자세한 설명은 재과만에 가서 참고하세요.(재과만 회원만 볼 수 있습니다.)

https://cafe.daum.net/sedu22/Hzi/2613

김신혜 선생님은 직접 교과서 이미지를 복사해서 이미지 카드로 나눠주고 아래와 같이 활동을 하신다네요

* 그림분류하고 핵심용어 찾기

1. 이미지카드 36장
2. 3장씩 짝을 지어 12가지로 구분하세요. 고스톱처럼^^
('뭔지 모르겠으면 교과서를 찾아보세요. 거의 다 교과서 사진입니다'라고만 가끔 얘기합니다. )
교과서 보기는 아이들 상황에 따라, 교과서를 못 보게 하고 진행. 중간에 [교과서 보기 타임 30초!] 넣어주기
3.(교사) 돌아다니며 3장씩 놔둔 것 중 틀린 걸 빼준다.
4. 중간에 1분(또는 30초) 컨닝시간
5. 3장 12세트를 완성한 조에게는 '첫 글자의 초성 + 글자수'만 적힌 학습지를 준다.
6. 시간이 훅 지나가고, 종 칠 때가 되면 봉투에 조별 카드를 넣어 보관.

그걸 이미지를 자르지 않고, 태블릿으로 할 수 있게 만들어 보았습니다.

사용용방법은

그림 3개를 초록색 원에 끌어다 놓으면 확인 버튼이 나타납니다. (3장이 아니면 확인 버튼이 나타나지 않습니다.)

확인을 눌렀을 때 맞으면 왼쪽 정답칸으로 이동하고, 틀리면 틀렸다는 메시지가 나타납니다.

그럼 다른 그림들을 끌어다 같은 작업을 반복합니다.

모든 그림을 다 맞추면 끝납니다.

같은 종류의 이미지를 모둠원들과 상의해서 맞춰 보세요