예전에 도교육청 의뢰를 받아 만든 과학탐구실험대회 문제이다. 기존에 없는 문제를 만들기 위해 고민했던 기억이 난다. 가우스건을 응용하여 실험 설계하고 측정할 수 있도록 만든 대회 문제이다.
자세한 내용은 첨부화일에 다 들어있다. 실험결과와 관련된 내용도 자세하게 설명해 놓았다.
아래그림은 실험문제의 일부분이다.
이 실험에서 재미있는 점은 아래 그래프처럼 쇠구슬의 증가갯수에 따른 실험결과가 일관성이 없다는 것이다. 이때 대회에 참여했던 많은 학생들이 쇠구슬 2개일때의 실험결과를 임의로 수정해서 3개일때 보다 높게 그리곤 했다. 탐구실험대회 이기 때문에 실험결과 나온 측정값에 충실해야 하는데 그래프를 그리다 보니 자신들이 뭔가를 잘 못 측정했을 것이라는 생각에 데이타값을 임의로 고치려고 했던 것이다.
단 쇠구슬을 큰걸 사용하면 2개째 그래프가 3개일때 보다 높게 나온다. 그 이유는 첨부화일에 자세하게 설명해 놓았다.
실험준비물과 설치는 아래 그림과 같다. 쫄대와 작은 쇠구슬 그리고 네오디움 자석만 있으면 된다.
생각보다 간단하면서, 학생들이 얼마나 정확하게 측정하려고 노력하는지 알 수 있다.
