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중학교 3학년 과학/6단원(에너지 전환과 보존)

<수업설명팁>움직도르래 이동거리 쉽게 설명하기 (마우스 이용)

by 민서아빠(과학사랑) 2013. 4. 21.

수업에 들어가서 별다른 실험준비재료가 없을때도
마우스 하나만 있으면 가끔 훌륭한 실험 도구가 되곤 한다.

(마우스가 없으면 학생들이 가지고 있는 줄넘기 또는 아무 끈이나 하나 있으면 된다.)

최근에 고정도르래와 움직도르래에 대해서 마우스를 이용해서 가르쳐 보았다.



<고정도르래>

우선 한 학생을 나오라고 한후
팔을 높이 들게 한다.

그리고 팔에 마우스를 걸고
팔은 움직이지 말게 하고
한쪽을 잡고 잡아 당긴다.

그렇게 하면서 선생님이 마우스끈을 잡아 당긴 만큼
반대쪽 마우스가 끌려 올라왔음을 보여준다.

칠판에 세워놓고 분필로 표시를 한후 하면 더 좋다.

<움직도르래>

팔을 아래로 힘없이 떨구게 한후
손목 부분에 마우스끈을 걸어 움직도르래를 만든다.

손을 1m 올리게 하려면 마우스 끈을 어떻게 잡아 당겨야 할지 생각해 보게 한다.
물론 양쪽 끈을 잡고 위로 1m 씩 올리면 된다. (너무나 당연하지!)

그런데 불행하게도 한쪽끈은 고정이 되어 있어서 올릴수가 없다.
그래서 오른쪽 끈만 1m 올렸더니 아래 걸쳐있는 손은 1m 올라오지 않는다.
해결책은 왼쪽 끈은 더이상 올릴 수 없으니 오른쪽 끈을 1m 더 올려 주면 된다.

이런식으로 설명하면 움직도르래에서 사람이 왜 2배를 잡아 당겨야 하는지를 쉽게 설명할 수 있다.

높이가 1m 라는 것은 설명하기 쉽게 하기 위해서이고, 정확하게 실험하고자 한다면 칠판앞으로 데려가서
표시를 하면서 실험해도 된다.