개발자료(학급,수업운영)404 수업활용 팁 - 발문 과 지명 순서만 바꿔도 학습효과는 좋아진다(선택권) 전시간 복습이나, 오늘 배운 내용을 확인할 때 필자가 사용하는 방법이다. 발문과 지명 순서만 바꿔도 수업을 활기차게 만들고 학생들으 스스로 선택해서 학습하고 참여하게 할 수 있다. 대부분 발문을 할 때 회전추첨판과 같은 선택프로그램을 돌려 학생이 선택되면, 그 학생에게 전시간 내용을 질문을 한다. 그럼 걸린 학생만 쩔쩔 매고 있고, 나머지 학생들은 문제에 별 관심을 갖지 않는다. 발문을 하는 이유는 그 학생이 잘 알고 있는지 없는지를 알아내려는 의도 보다는 사실 모든 학생이 모르던 것을 알게 하는데 목적이 있다. 발문 순서를 살짝만 바꾸면 모든 학생이 공부하게 할 수 있다. 어렵지 않다, 순서만 살짝 바꾸면 된다. 질문을 먼저하고 발표자를 선택하면 된다. 필자는 전시간 복습을 할 때 회전추첨판과 같은 발.. 2023. 11. 19. 숨겨진 모양 퍼즐 프로그램 만들기- 미스테리판 (협동,창의력) 모둠원들이 합심해서 창의적으로 문제를 해결하는 게임이다. 미스테리판 활동은 판 밑에 숨겨진 모양을 찾는 활동이다. (과학 수업시간에는 러더퍼드 산란 실험 으로 활용하기도 한다. ) 미스테리박스나, 미스테리튜브 처럼 겉에 보이는 현상을 관찰하고, 모둠별로 전략을 세워, 수행해 가며 숨겨진 모양을 정확하게 알아내는 활동이다. 일단 학생입장에서 아래 링크에 접속해서 레이저를 30번만 사용하고 숨겨진 모양을 맞춰 보자. 레이저는 위치를 바꾸거나 회전을 시켜 방향을 바꿀 수 있다. 직접 해 봐야 의미를 알 수 있다. http://t.ly/8hE6i stu sciencej1.cafe24.com 덮개 밑에 있는 도형의 모양은 확인할 수 없지만, 빛을 비춰 반사되 나오는 모습을 통해 모양을 유추할 수 있다. 위 링크의.. 2023. 11. 1. headup quiz 게임 - 스마트폰을 머리에 대고 하는 게임 추석때 가족끼리 할 수 있는 게임 추석연휴때 해 보면 어떨까 해서 헤드업 퀴즈를 만들어 보았다. 중력센서를 지원하는 스마트폰(현재 안드로이드폰) 에서는 headup quiz가 가능하다. 중력센서를 지원하지 않는 스마트폰에서는 스마트폰 화면이 상대방에게 보이게 머리위로 들고 오른손으로 화면의 오른쪽을 누르면 정답처리, 왼손으로 화면의 왼쪽을 누르면 오답처리가 되도록 수정해 놓았다. https://sciencej.cafe24.com/html5/headupquiz/hquiz.html 스마트폰으로 하는 스피드퀴즈라고 생각하면 된다. 게임시간을 선택하고 시작을 누르면 문제가 나온다.(참가자는 스마트폰을 이마 위에 대야 한다.) 그럼 앞에 있는 친구들이 문제를 설명해 준다. 친구들의 설명을 듣고 정답을 맞추면 스마.. 2023. 9. 27. 특별실(과학실) 물품 검색 시스템 프로그램 학교에서 과학실이나 특별실에 물품을 정리해 두어도, 막상 찾으려면 난감할 때가 있다. 분명히 작년에 구매한 것 같은데, 어디에 있는지 찾기가 어려울 때도 있고, 가끔은 소모품이 보관되어 있는데 어디에 사용하는 건지 알수가 없는 경우도 있다. 그래서 특별실 물품을 정리해 두고 쉽게 찾을 수 있는 물품검색 시스템을 만들어 보았다. 그리고 동교과 선생님들끼리 합의가 되면, 실을 하나씩 맡아서 직접 입력하면 된다. 과학실이 4개가 있어도 과학선생님 4분이 함께 하면 금방 입력할 수 있다. 일단 아래 링크에 접속해서 검색시트에 물품을 검색해 보자.(단 특별실1이나 특별실2에 있는 물품만 검색이 된다.) https://docs.google.com/spreadsheets/d/1o5yq6XcyNZu9MO8ived7vC.. 2023. 8. 25. 교사 정년 날짜 연금개시 날짜 계산기 교사 정년 계산기 - 교사중심으로 제작 선생님들은 정년을 62세가 되는해 2월말과 8월말에 정년을 하게 되어 있다. 예를 들어 생일이 3월1일이면 8월말에 정년을 한다. 가끔 궁금해서, 계산해 보곤 했는데, 아예 프로그램으로 만들어 보았다. 아래 링크에 접속해서 생일을 8자리로 입력하고 확인 버튼을 누르면 정년날짜와, 연금 수령 날짜를 확인할 수 있다. https://sciencej.cafe24.com/html5/pension/pension.html pension sciencej.cafe24.com 퇴직날짜에 따라 연금수령날짜가 달라진다. 2033년 이후에 퇴직하는 사람은 무조건 65세 부터 연금이 나온다. 만약 명퇴를 신청해서 2032년에 퇴직을 하면 64세 부터 나온다. 그래서 명퇴날짜도 넣어보게 만.. 2023. 8. 22. 수업 시간에도 선택권을 넘겨라. - 행복한 수업 만들기? 학생 생활지도에서 지시보다 학생이 선택할 수 있도록 선택권을 넘기면 갈등 없이 많은 것을 해결할 수 있다. https://sciencelove.com/2526 갈등 없는 학급운영 및 생활지도 비법 - 학생에게 선택권을 넘겨라1탄 1. 학생과의 관계에서 선생님들이 가장 많이 하는 실수(?)는 학생과는 상관없이 선택을 선생님이 한다는 것이다. 2. 예를 하나 들어보자. 수업시간에 떠들어서 수업이 모두 끝나고 교무실에 불려 sciencelove.com 마찬가지로 수업 시간에도 선택권을 넘기면 많은 것을 해결할 수 있다. 1. 사람은 천성적으로 누군가가 지시하면 하기 싫어진다. 혹시 선생님들은 하루 종일 수업 시간에 학생들에게 지시하고 있지는 않은지…. 앞을 봐라, 받아 적어라, 문제 풀어라, 모둠별로 토의해라.. 2023. 7. 9. 물병 세우기(Bottle flipping) - 병 뒤집기로 할 수 있는 다양한 게임 병 뒤집기 (Bottle Flipping)는 일반적으로 물이 채워진 플라스틱병을 공중으로 던져서 한 바퀴 회전시킨 후 바닥에 똑바로 세우는 놀이다. 학급에서 게임하다 보니, 학교 축제때 부스로 운영하거나 게임으로 활용해도 좋을 듯 하다. 수업시간에 페트병만 준비하면 학생들과 직접 해 보면서 게임을 할 수 있다. 나름 과학적인 원리도 있어서 과학 시간에는 잘 세우기 위한 방법을 찾아가는 수업을 진행해도 좋다. 물은 1/3 정도 미리 넣어 주었다. 시간적 여유가 있다면 물의 양도 직접 찾아보게 하면 좋다. 물병을 세우는 방법은 간단하다. 플라스틱 물병의 목 부분을 잡고, 가볍게 위로 던져 한 바퀴 회전시킨 후 바닥에 넘어지지 않고 세우면 된다. 이때 물의 양은 1/3정도(약 20%~40%) 채우는 것이 좋다.. 2022. 12. 25. 축구공 막기 게임 – 웹캠 이용 - 몸으로 공 막는 게임 예전 플레이 스테이션 2 의 아이토이 게임을 보고 만들었던 게임이다. 웹캠만 있으면 학생들이 몸을 움직여서 공을 막는 게임을 할 수 있다. 어느정도 거리를 유지시키면 실제 게임을 하는 것처럼 뛰어 다녀야 하기 때문에 운동효과도 있다. (거리를 멀리 하면 운동량도 많아지고, 게임도 어려워 진다.) 혼자서도 할 수 있지만 거리만 충분히 멀게 하면 모둠별 게임도 가능하다. 단 주의할 점은 날아오는 축구공을 손으로 막고 있다고 해서 막히는게 아니다. 축구공이 골대에 도달하는 순간 화면에 움직임이 있어야 한다. 즉 공을 쳐낸다는 기분으로 막아야 한다. 너무 빨리 쳐내거나, 늦게 쳐내면 골인이 된다. 손으로 계속 막고 있으면 컴퓨터 입장에서는 움직임이 감지되지 않으므로 공이 쳐내지지 않고 들어가서 골인이 된다. 월.. 2022. 11. 25. 숨은 그림 찾기 - 쓰레기 분리수거 - 환경교육 함께 하는 과학 2022년 가을호에 오류중학교 한양재 선생님이 올려주신 숨은 그림찾기를 참고해서 예전에 만든 OX숨은 그림찾기 만들기 프로그램을 이용해 변형시켜 보았다. 아래한글 학습지는 아래 링크 참고 쓰레기 분리수거와 관련된 내용이라 모든교과에서 학년말이나 자투리 시간에 환경교육에 활용하면 좋을 듯 하다. 학생들과 함께 생각해 볼만한 내용이라 좋은데, 기존에 숨은그림 찾기가 정답 번호가 너무 적고 숫자가 연속으로 적혀 있어서, 그냥 살짝 들고 보면 어렴풋이 정답 그림이 보인다. (예를 들면 정답이 1의 자리 숫자가 많고, 오답이 10의 자리 숫자가 많으면, 두자리 숫자는 약간 검게 보이고, 1자리 숫자는 약간 밝게 보여서 문제를 풀지 않고도 어렴풋이 그림을 유추해 낼 수 있다. 만약 정답이 1 하나밖.. 2022. 11. 9. 잡아내지 말고 잘못을 스스로 말하게 하라(학생에게 선택권을 넘겨라 4탄) 1. 학교에서 잘못한 학생을 데려다 야단칠 때 교사의 관점에서 야단칠때가 많다. '너 수업시간에 이런 이런 행동을 하면 안되지. 그리고 선생님이 몇번이나 조용히 하라고 했니? 왜 선생님 말을 안듣고 계속 그런 행동을 하지. 넌 남의 말 안 듣고 떠드는 경향이 있어. 등등' 학생이 잘 못한 상황이지만 학생은 전혀 반성의 기미가 안 보인다. 학생입장에서는 떠들던 수많은 학생 중 1명 이었을 뿐이고, 나 말고, 다른 아이들도 떠들었는데 나한테만 뭐라고 하니 짜증이 날 것이다. 학생을 야단치면 많은 학생들이 '저만 떠든거 아닌데요. 길동이도 떠들었는데요' 라며 불만을 토로한다. '지금 선생님은 네가 떠든 걸 이야기 하는 거야. 길동이가 떠들었다고 해서, 네가 떠든것이 괜찮은 건 아니야. 본질을 흐리지 말고, 네.. 2022. 7. 5. 갈등없이 과제 내고 처리하는 방법. (학생에게 선택권을 넘겨라3탄) 학교에서 대부분의 갈등은 많이 배우고, 똑똑하고, 현명한 선생님이 멍청한 학생을 데려다가 논리적으로 잘못을 지적하고 합리적인 지시를 내리는데서 시작된다. 1. 수업시간에 학생들에게 과제를 낸다. 과제를 좋아하는 학생은 거의 없다. 과제를 낼때 부터 갈등이 시작된다. '일요일 까지 과제 제출 안하는 학생은 감점이다. 선생님이 시간 충분히 준다. 꼭 하도록 해라' 학생들에게 배려해 주는 것처럼 말하지만, 학교일에 바쁜 학생들은 어느순간 과제가 있는지 잊어 버린다. 중간에 한번 정도 '과제 안내면 감점이다. 아직 안낸 사람들은 꼭 제출하도록 해라.' 라고 강조하면서 교사로서 할 일은 다했다고 생각한다. 그리고 그 다음주 월요일에 교실에 들어가서 '과제 제출 안한 누구 누구는 감점이다.' 라고 선언을 한다. 태.. 2022. 6. 29. 활동수업 가위 보관함 만들기(택배박스 이용 번외) 학생들과 활동하는 수업을 할 때, 교실에 가위를 가져가 나눠주고 활동할 때가 있다. 그런데 활동 수업이 끝나고, 가위를 걷어 보면, 꼭 가위 1, 2개가 분실되곤 한다. 가위를 교실에 남겨두고 올 경우, 안전사고 위험이 있기 때문에 찾아보려고 노력하지만, 나타나지 않아 선생님을 곤란하게 하는 경우가 있다. 그래서 택배박스를 이용한 가위 보관함을 만들어 보았다. 처음에는 큰 택배박스에 30개의 가위를 보관했지만, 학생들이 각자 나와서 가져가거나 제자리 돌려 놓을 때 혼잡스러울 때가 있어서, 10개씩 보관하는 가위 보관함을 만들었다. 수업시간 사용해 보니, 생각보다 마음에 든다. 그래서 공개한다. 여기에서는 택배박스(A형B골 200X100X100mm)을 사용했다. 첨부된 파일은 택배박스에 붙일 수 있는 종이.. 2022. 3. 28. 고등학교 선택과목 시험 자리 배치표 만들기 1.1 빠른번호가 왼쪽부터 앉을 건지 오른쪽 부터 앉을 건지 선택하는 기능 추가. 기초자료 시트에서 선택해 주면 자동으로 반영된다. 고등학교에서는 시험을 볼 때 학생들 선택과목이 많아, 시험시간 마다 선택과목순으로 새로 자리 배치를 하는 경우가 많다. 그런데 담임선생님이 매번 자리배치를 하는게 쉽지 않다. 그래서 선택과목 신청현황을 바탕으로 쉽게 시험 시간 자리 배치를 하는 프로그램을 만들어 보았다. 아래 그림처럼 자동으로 선택과목에 따라 순서대로 자리가 배치된다. 우선 아래 링크(테스트 버전)에 접속해서 담임 입장에서 1반이나 2반을 선택하고 이것 저것 눌러 보며 테스트 해 보자. https://docs.google.com/spreadsheets/d/13QvriRJojpGmKPRDbJ-PxqTOzn5mTCoJ.. 2022. 1. 4. 축제나 행사때 사용하기 위해 만든 전교생 학생 뽑기 프로그램 축제나 학급행사 때 경품을 주기 위해 학생을 뽑는 경우가 있다. 프로그램 설치 필요없이 아래 링크로 접속해서 바로 실행하면 된다. 크게 보여 주려면 F11을 눌러 전체화면으로 보여주면 된다. https://sciencej.cafe24.com/html5/studentchoice/studentchoice.html 전교생을 대상으로 뽑기 프로그램을 만들 수는 없을까? 우리학교 축제 하는데, 그런 프로그램이 있으면 좋겠다고 해서, 급하게 만들어 보았다. 학생들 이름을 입력하려면 귀찮으니까, 그냥 학년, 반, 번호로 선발하도록 했다. 좌측하단에서 우리학교에 맞게, 학년수, 학년당 반수, 학급당 학생수를 설정해 주면 된다. 만약 3학년은 11반 까지 있고, 2학년은 10반 까지 있다면 반수는 11반으로 설정해야 한.. 2021. 12. 19. OX 숨은 그림 찾기 학습지 만들기 프로그램 문제만들기 문제화면 아래쪽에 정답화면을 미리 볼 수 있게 추가했다(가끔 학습지에 정답을 함께 넣어 보관하고 싶을 때가 있다) 그리고 문제도 미리 입력해 놀 수 있게 추가해 놓았다.(가끔 문제도 함께 보관하고 싶을 때가 있다.) 아래 구글 스프레드 시트를 이용해서 만들 수 있다. https://docs.google.com/spreadsheets/d/1YERn0saa0Q7VDemtYCgjFOUT7s9Q2IqkQN2G5RLtWu4/edit?usp=sharing 1. OX숨은 그림 찾기란 우선 아래 완성된 개인용과 모둠용 학습지를 확인해 보고 시작하자 간단하게 말하면 OX문제를 20문제 정도 출제하고, 학생들은 그 OX 문제를 푼 다음 맞는 답에 해당하는 문제 번호를 찾아 숨은 그림에 칠하는 학습방법이다. 그림.. 2021. 12. 10. 대회용 타이머2 - 학교행사나 발표 수업할 때 사용 2.0으로 업그레이드 하면서 시간을 역순으로 재생하는 기능을 추가했다. 즉 종료시간을 시간을 카운트 하는게 아니라, 미사일 발사처럼 거꾸로 카운트 하게 할 수 있다. 종료시간이 지나면 + 초과된 시간이 보여지게 된다. ---- 학교에서 여러가지 행사들이 많이 진행된다. 예를 들어 수업시간이나 대회에서 학생들이 준비해 온 자료를 가지고 5분씩 발표하는 경우가 있다. 시간제한을 정확하게 알려주고 싶었는데, 대회를 진행 하다 보면 시간이 자꾸 지연이 된다. 선생님들이 타이머를 실행 시켜 놓고, 학생들에게 보게 하거나, 시간이 다 되어 간다는 경고를 하지만, 학생들이 발표에 집중하다 보면 시간 조절을 하지 못해 곤란한 경우가 생긴다. 그래서 대회용 타이머를 만들어 보았다. 발표하는 학생과 심사위원이 다 볼 수 .. 2021. 11. 12. 9/3 '재과만 톡톡' 행사 안내 및 1회 영상 및 후기 재미있는 과학수업을 위해 오늘도 고민하고 함께 실천하고 계신 재과만 선생님들과 좀 더 친밀하게 만나고자 새로운 형식의 나눔 플랫폼을 시작합니다. 일명 '재과만 톡톡' 단순히 강의식으로 정보를 전달하는 것을 넘어서 가벼운 이야기 형식으로 '과학수업 Talk'를 나누는 실시간 나눔 플랫폼입니다. 첫 '재과만 톡톡' 안내입니다. 1. 일시 : 2021.9.3(금) 저녁 8시~9시 (실제로는 8시에서 9시30 분 정도까지 진행됨) 2. 장소 : ZOOM 3. 주제 : '빛' 단원 수업 어떻게 할까? 4. 초대 손님 : 김정식 수석선생님 5. 톡톡 진행 : 재과만 운영진 6. 참가 신청 : 당일에 공개하는 ZOOM 주소에 접속하는 순서대로 선착순 100명 zoom 주소는 아래 링크에 공개 됩니다. https://.. 2021. 8. 30. kjs 단어찾기 퍼즐 만들기 - 수업활용 방법 포함 교과서에 나오는 단어들을 입력해서 단어찾기 퍼즐을 만드는 프로그램이다. 개인별로 출력해서 나눠줄 수도 있고, 화면에 나온 문제를 그림으로 저장해서 학습지 한쪽 구석에 넣어 줄 수도 있다. 맨 아래쪽에 필자가 응용하는 방법(응용 팁)을 참고하기 바란다. 아래 링크에가서 자신만의 문제를 만들면 된다. https://sciencej.cafe24.com/html5/makedanpuzzle/makedanpuzzle.html 원하는 칸수를 선택하고 학생들이 찾을 단어를 입력하고 옵션선택 에서 글자가 나타날 방향을 체크해서 난이도를 조절하고, 언어선택에서 빈칸에 나타날 언어를 선택한 다음 만들기를 누르면 된다. 좀 더 구체적으로 설명해 보면 1. 원하는 칸수를 선택한다 권장칸수는 14X14 이다. (보통 권장으로 두.. 2021. 8. 22. 10장 카드 중 5장을 뒤집어 자신의 번호를 연속으로 맞추는 확률 답이 없어 보이는 것도 고민해 보면 어느정도 답이 나오는 경우가 있다. 1-10까지 숫자가 적힌 카드 10장이 한줄로 책상에 놓여있는 방이 있다. 10장의 카드 순서를 무작위로 섞는다. 1-10번 까지 번호가 적힌 모자를 무작위로 나누어 쓴 10명의 사람이 있다. 이 10명의 사람이 1명씩 방에 들어가서 10장의 카드 중 원하는 5장을 뒤집는다. 만약 그 5장 중에 자신의 모자에 쓴 번호와 같은 카드가 있으면 통과할 수 있다. 카드는 다시 그 같은 자리에 뒤집어 놓고, 다른 문으로 나가면 된다. 아직 참가 하지 않은 사람과는 이야기를 나눌 수 없다. 다음 사람이 방에 들어가서 같은 활동을 반복한다. 1명이라도 실패하면 통과할 수 없고 미션은 실패하게 된다. ---- 10명이 모두 통과해야 미션 성공이다... 2021. 7. 15. 성냥개비 집어내기 게임 웹버전 예전에 만든 성냥개비 집어가기 게임을 웹용으로 만들어 보았습니다. 일단 아래 링크에 가서 설명을 읽고 컴퓨터랑 경쟁을 해서 이겨 보세요. https://sciencej1.cafe24.com/html5/matchesgame/matchesgame.html 규칙은 아주 간단합니다. 1인당 한번에 최대 3개까지 집어낼 수 있습니다. 중간에 1,2개만 집고 통과를 눌러 차례를 인공지능에게 넘길 수 있습니다. 맨 마지막 성냥개비를 집어가면 지는 게임입니다. 인공지능과 겨뤄 보세요 --- 수업시간에 학생들에게 나와서 도전해 보게 했던 게임입니다. 한명이 대표로 나와서 도전하면 구경하는 학생들이 훈수를 둡니다. 다양한 의견이 나오면서 학생들이 몰입하게 됩니다. 인간 대표를 바꿔가며 시합을 시키면 됩니다. 훈수두는 횟수.. 2021. 7. 11. 이전 1 2 3 4 ··· 21 다음
