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아나모르포시스 만들기-태블릿 이용 자신의 사진으로 직접 만들어 보기 원기둥 형태의 거울을 이용하면 일부러 왜곡되게 만든 그림을 관찰할 수 있다.자신의 사진이나 그림을 가지고 왜곡된 상을 만드는 프로그램이다. 아나모르포시스에 관한 자세한 설명이나 직접 수업시간에 활동하는 방법은 아래 링크 참고https://sciencelove.com/2407 아나모르포시스 만들기(원형거울 이용 왜곡상) 전개도 및 프로그램원형거울을 이용하여 왜곡된 상을 관찰하는 활동이다. 인터넷 상에 아나모르포시스라고 검색하면 많은 그림들이 나온다. 최근에는 교과서에도 실려 있다. 학생들이 직접 활동을 하면 좋겠다는sciencelove.com 출력해 주고 위 활동을 하다가 종이 없이 태블릿에 직접 그림을 그리거나,자신이 가지고 있는 사진이나 이미지로 아나모르포시스를 직접 만들어 보면 좋겠다는 생각이 들었다.. 2024. 11. 12.
역학적 에너지 수업송 활용 방법 -학습지 포함 suno 로 역학적 에너지 관련 노래를 만들고 가사를 받아 적을 수 있는 학습지를 만들어 나눠 주었다.기존에 1시간에 노래를 반복해서 들려주고 가사를 맞추게 하는 수업을 하는 것 보다.역학적 에너지 수업 4차시 내내 수업 시작할 때, 음악을 딱 1번만 들려주고 가사를 맞추도록 했다.하루에 1번만 들려 준다. 수업시간이 남는다면 끝날때 1번 더 들려 줘도 된다.학생들은 매시간 들으면서 알아낸 가사를 조금씩 받아 적어야 한다.1시간에 끝내는 것이 아니다. 시간을 두고 매시간 조금씩 완성해 나가야 한다.실제 수업시간에 활용해 보니 한시간 수업하는 동안 맞추게 하는 것 보다매시간 지속적으로 듣는 것이 훨씬 효과가 있다.처음에는 알아들을 수 없어서 적을 수 있는게 별로 없지만, 조금씩 수업이 진행됨에 따라 알아 .. 2024. 11. 7.
notebookLM 이용하여 인공지능으로 한글 대화 팟캐스트 만들기 요즘 인공지능의 발달은 정말 할말이 없다. 이게 말이 되나?notebooklm 사이트를 이용하면 주어진 자료를 가지고 2명이 대화하는 형태의 팟캐스트(심층대화)를 만들 수 있다.아쉽게도 한글자료를 올려도 대화는 영어로만 만들어 준다.그래서 영어로 만들어준 팟캐스트 자료를 한글 대화 형태의 팟캐스트로 바꿔 보려고 한다.1. notebooklm 사이트에 가서 영어 팟캐스트를 만든다.가. 접속해서 회원가입하고 로그인을 한다. (구글 계정을 연동해서 로그인하면 된다)https://notebooklm.google/나. 새노트북을눌러 새로운 노트를 생성한다.다. 소스 업로드를 눌러 원하는 자료를 올린다.문서파일을 pdf 파일로 바꿔서 올려 준다. 용량이 너무 크면 시간이 많이 걸릴 수 있다.필요하면 웹사이트 주소를.. 2024. 11. 5.
역학적 에너지 보존 - 물병을 이용한 초간단 실험 역학적에너지 보존을 이야기 할 때 많이 하는 실험 중 하나다무거운 추나 볼링공을 천장에 매달고 얼굴 앞에서 놓면 공이 그네처럼 갔다가 되돌아 오는 왕복운동을 한다.공이 얼굴 있는 곳으로 다시 돌아 왔을 때 역학적 에너지 보존에 의해처음 위치에너지 보다 커질 수 없기 때문에 추나 볼링공은 얼굴 앞에서 멈추게 된다.즉, 과학을 믿으면 안전하다.수업시간에 직접 실험해 보았다. 일단 동영상을 보자.https://youtu.be/TObd1mkuP1E 1 교실 천장에 안전하게 추를 매달만한 곳이 없다.선풍기 매달린 곳을 사용해 볼까 했으나 이것도 조금 위험할 것 같다.그래서 학생들 도움을 받아 봉을 이용해 보았다.봉에다가 실을 걸어서 두명의 학생이 잘 잡고 있으면 된다. 그런데 약간 걱정이 든다.두명의 학생이 잡고.. 2024. 11. 4.
역학적 에너지 보존법칙 가상실험 역학적 에너지 보존 법칙 가상실험 아래 링크에서 실행하면 된다.https://sciencej.cafe24.com/html5/energy/energy.html1. 역학적 에너지는 공기의 저항과 마찰을 무시할 때 항상 보존된다.역학적 에너지 보존법칙을 보여 줄 때 보통 3가지 정도의 그래프가 제시된다.그래서 그것을 한번에 비교해 볼 수 있게 만들어 보았다.빨간색은 운동에너지, 파란색은 위치에너지, 보라색은 역학적 에너지 그래프다.중요한 것은 보라색 역학적 에너지의 크기는 어떤 그래프에서도 변하지 않는 다는 점이다.(학생들에게 강조하면 좋다.) 2. 각각의 그래프를 선택 해서 볼 수도 있고, 모두보기를 눌러 3개의 그래프를 한번에 볼수도 있다. 교과서나 자습서 마다 보여주는 형식이 조금씩 다르다. 그래서 3가.. 2024. 10. 29.
인공지능 chatGPT 4o 에 대한 단상 chatGPT3.5  가 나온지 약 1년 8개월 만에 GPT 4o 가 나왔다.GPT 4o 부터는 멀티모달이 가능해 졌다.(멀티모달이란  AI가 여러 가지 유형의 데이터 또는 정보를 함께 활용하여 인공 지능 시스템을 구축하는 접근 방식을 말한다.  다양한 유형의 데이터는 문서, 이미지, 음성, 비디오 등이 될 수 있다.)쉽게 말하면 인공지능에 눈과 귀와 입이 생겼다는 거다.과학시간에 배운 진화관점에서 보면 하등한 생명체에 드디어 눈, 귀, 입이 생긴 것이다.그리고 생명체에 눈이 생기는 순간 개체수가 급격하게 증가했다고 한다. 눈이 있을때와 없을 때는 살아가는 방식뿐만 아니라 상당히 많은 것들이 변화될 것이라는 것은 누구나 예측할 수 있다.1. 명렬표를 찍어서 보여주고 명단만 따로 정리해 달라고 하면 정리해.. 2024. 10. 15.
부모의 유전형질을 이용하여 자손 만들기 가상실험(사람의 유전) 부모의 유전자형을 선택해서 자녀의 모습을 만들어 보는 활동이다.종이에 그려서 하기도 하지만, 가상으로 바로 해 볼 수 있도록 만들었다.기회가 된다면 결과창에 나타난 자녀의 모습으로 만족하지 말고부모의 유전자를 물려 받은 자녀의 모습을 상상해서 종이나 그림판에 직접 그려 보게 하는 것도 좋다. https://sciencej.cafe24.com/html5/gene/humangenes.html2명이서 함께 하면 좋다. 1. 엄마와 아빠의 유전자형을 직접 고른다.  - 본인의 모습을 가지고 골라도 되고, 가상으로 골라도 된다. - 1명은 아빠, 1명은 엄마의 형질을 고른다. -  다 선택하고 생식세포 만들기를 누르기 전까지는 자녀모습이 나타나지 않는다.  - 자녀가 어떤 모습일지 미리 예측해 보자.2. 생식세포.. 2024. 10. 13.
유전에 대한 가계도 분석하기 - 색맹유전(반성유전) 유전단원에서 가계도 분석하는 가상실험이다.중학교에서는 빠졌지만, 색맹과 관련된 반성유전이다.   https://sciencej.cafe24.com/html5/inheritance/inheritance1.html 사용법은 아래 게시물에 있는 유전가계도 분석과 같다.https://sciencelove.com/483004 유전에 대한 가계도 분석하기 가상실험(문제풀이)유전단원에서 가계도 분석하는 가상실험이다. 중학교 수준이라 상염색체 유전만 만들었다. 사람의 가계도 지만  5번 문제에 완두의 가계도도 추가 했다. 학생들 이해시키기 쉽다. 별다른 기능sciencelove.com 2024. 10. 13.
유전에 대한 가계도 분석하기 가상실험(문제풀이) 유전단원에서 가계도 분석하는 가상실험이다. 중학교 수준이라 상염색체 유전만 만들었다. 사람의 가계도 지만  5번 문제에 완두의 가계도도 추가 했다. 학생들 이해시키기 쉽다. 별다른 기능은 없다. 학생들이 직접 태블릿을 이용해서 반복해서 풀어 보면서 가계도 분석에 익숙해 지길 기대해 본다.교사가 수업시간에 칠판에 그리지 않고 앞에서 하나씩 열어가면서 설명해 줄 때 사용해도 좋다.https://sciencej.cafe24.com/html5/inheritance/inheritance.html올바른 유전자형을 선택하고 정답확인을 눌러 맞았는지 확인해 보면 된다.총 5개의 문제가 출제되어 있다.각각의 문제를 선택해서 풀어 보게 하자. 모든 문제를 완벽하게 이해하고 풀 수 있을 때 까지 반복하게 하면 좋다.여러번 .. 2024. 10. 12.
세포의 표면적과 부피 사이의 관계 실험-세포분열이 필요한 까닭 수요일 저녁 이천 과학 사랑모임(사이다 모임)에서 했던 세포의 표면적과 부피 사이의 관계 실험이다.내용이 너무 좋아 기록으로 남겨 본다. 양윤모 선생님이 BTB 용액을 섞어 만든 우무(한천)를 가지고 오셨다.세포 크기와 물질교환과의 관계를 알아 보기 위해 우무를 자른 것과 자르지 않은 것을 염산에 넣어 겉부분 부터 색깔이 변하는 실험을 보여 주셨다.BTB용액으로 만든 우무를 묽은염산에 담그니 염산이 스며든 부분이 노란색으로 변해서 파란색과 노란색으로 뚜렷하게 구분 되는 것이 너무 잘 보여서 좋았다.과학교사 모임의 좋은 것은 이런 것일까? 함께 실험을 보던 선생님들의 다양한 의견이 쏟아지기 시작했다. 위험한 염산 대신 산성 물질인 식초를 사용해 보자는 의견 이었다.그러자 다른 선생님이 바로 과학실에 있는 .. 2024. 10. 10.
멘델의 독립의 법칙 및 분리의 법칙 학생용 문제풀이 가상실험 기존에 확인만 가능했던 멘델의 독립의 법칙 프로그램을학생들이 스스로 유전자형을 맞춰 보고 확인해 볼 수 있도록 학생 문제풀이용을 추가로 만들었다.이건 학생들 개인이나 모둠이 함께 태블릿을 가지고 참여하는 프로그램이다.아래 링크를 주고 참여하게 하면 된다.https://sciencej1.cafe24.com/html5/mendelIndependence/mendelmun.html문제1번 부터 4번까지 선택해서 문제를 풀어보게 하자문제를 해결하면 문제 버튼 옆에 네모칸이 초록색으로 바뀐다.모두 해결한 학생만 검사를 맡게 해도 된다. 딱딱하게 완두콩만 하지말고, 앵그리버드나 카카오프렌즈로 도전하게 하면 훨씬 더 재미있게 참여한다. 정답확인을 눌러 정답을 맞추면 표현형을 눌러 어떤 모양으로 보이는지 한꺼번에 확인할.. 2024. 10. 9.
애니팡 학습용 게임 만들어 수업시간에 활용하기 애니팡 게임에 빠져 열심히 하던 때가 있었다. 애니팡 게임을 수업시간에 활용할 수는 없을까?그래서 애니팡 게임을 학습용으로 사용하기 위해  만들었다.수업시간에 가르치는 중요 용어들로 애니팡 게임을 만들면, 애니팡 게임에 참여하면서 중요 용어에 집중하게 하는 효과가 있다. 점수를 블록 1개 없어질 때 마다 1점씩 부여되던 것을 3개가 넘어가는 경우 보너스 점수1점을 추가해서 블록1개당 2점씩 점수가 부여되도록 만들었다. 따라서 한번에 3개를 없애는 것(3점)보다 4개를 없애는 것(3점+2점=5점)이 훨씬 유리하다.만약 한번에 6개를 없애면 기본 3점에  + 추가 블록(3개X2점= 6점) 해서  9점 이 부여 된다.그리고 몇점인지 화면에 잠깐 동안 보여지도록 추가했다. 수업시간에 시켜 보니 주로 용어 보다는.. 2024. 10. 7.
<적극추천>kjs_point2_1:파워포인트나 화면강조 표시하는 교수용 도움자료 오랫동안 사용해 왔던 kjs_point를 2.1 버전으로 업데이트 했다. (무설치 버전이다)자주 사용하는 손가락을 제외 하고는 추가메뉴(+) 표시 안으로 숨겨 놓았다.  그리고 추가메뉴(+) 표시 안에 발표자 뽑기를 비롯한 더 많은 기능을 추가해 놓았다. kjs_point는 파워포인트나 동영상 또는 인터넷 화면에서도 마우스 포인터 대신 손가락으로 중요한 내용을 집중시키기 위해 만든 프로그램이다. 실제 수업시간에 사용해 보면 학생들을 집중 시킬 수 있어 좋다. 그리고 모든 동작을 키보드 없이 마우스만으로 할 수 있다.  첨부파일 다운로드 해서 압축을 새 폴더에 풀고 kjs_point2_1.exe 를 실행 시키시면 된다. 무설치 버전이라 설치할 필요 없다. 압축풀고 손가락 아이콘을 클릭해서 실행하면 된다. .. 2024. 9. 30.
소리의3요소 진폭,진동수,파형 실험- 웹용 소리분석 프로그램 중학교에서 배우는 소리 관련 실험을 웹상에서도 할 수 있게 만들었다.기존에 컴퓨터용이나 안드로이드폰에서  실험 할 수 있는 프로그램은 다운받거나 미리 설치해야 했다.그래서 기종에 상관없이 설치하지 않고 웹 링크로 접속만 하면 바로 소리 파형을 분석할 수 있는 프로그램을 만들었다. 태블릿이나 스마트폰만 있으면 링크 주소를 알려 주고 바로 실험할 수 있다.아래 링크로 접속해서 실험하면 된다.https://sciencej.cafe24.com/html5/soundanalysis/soundanalysis.html소리분석 프로그램의 가장 큰 특징은 소리파형을 일시정지 시킬 수 있다는 점이다. 그리고 일시정지 시킨 파형을 기록해 둘 수 있다.기록1 에 작은 소리, 기록 2에 큰 소리 파형을 기록해 두면 2개의 파형을.. 2024. 9. 28.
생식과 발생 관련 - 할리갈리 게임 OX문제 아래에 있는 세포분열과 발생 관련 OX 문제 학습지를 출력해서  개인, 또는 2명, 또는 모둠원들끼리 문제를 먼저 풀어보게 한다.OX 표시 하고, 틀린 문제는 이유를 적거나 올바르게 고치게 한다. 다 해결한 모둠은 모둠원끼리 비교해 본 다음, 최종 선생님께 검사를 맡는다그럼 태블릿에 접속해서 아래 링크를 보내 주고 세포분열과 발생 할리갈리 게임에 참여하게 하면 된다.https://t.ly/e9q9g이때 OX문제 정답처리한 학습지를 옆에 두고 활용하도록 하자카드를 넘겨 맞는 내용이 나왔을 때 자신의 앞에 있는 종을 재빨리 누르고 정답 처리 하면 된다. https://youtu.be/UYulDWt0Tm4 우측 아래 파란색 문제확인 버튼을 누르면 문제가 출제된 구글스프레드시트를 열어 볼 수 있다. 참고로 OX.. 2024. 9. 26.
할리갈리 온라인 학습용 게임 만들기 할리갈리 온라인 학습용 게임할리갈리 게임은 한명씩 돌아가면서 카드를 내려 놓다가 같은 과일이 5개 나왔을 먼저 종을 친 사람이 바닥에 깔린 카드를 모두 가져가는 게임이다. 나중에 카드를 가장 많이 가져온 사람이 이긴다.규칙이 비교적 단순하면서도 박진감이 있어 학생들이 상당히 재미있어 하고 좋아하는 게임이다. 수업시간에 할리갈리 게임을 가지고 학습용으로 만들면 좋겠다는 생각이 들었다.그래서 교육용으로 만들 수 있는 할리갈리 온라인 학습용 게임을 만들어 보았다. - 일단 영상을 보자https://youtu.be/UYulDWt0Tm4  1. 아래 링크에서 우선 게임에 참여해 보자. 1) 맞는 문장 찾기 게임이다. 상식적인 문제들을 넣어 놓았다.돌아가면서 손가락이 가리키는 카드를 누를때 마다 1개씩 카드가 열리.. 2024. 9. 24.
가청주파수 확인 및 소리 발생 프로그램 - tone generator 진동수에 해당하는 소리를 발생시키는 프로그램이다.아래 링크에서 실행하면 된다. 나이가 들수록 높은 진동수의 소리를 듣지 못한다. 나는 어디까지 들을 수 있을까?https://sciencej.cafe24.com/html5/tonegenerator/tonegenerator.html1. 가청주파수 확인 실험1) 가청주파수사람이 들을 수 있는 가청주파수는 20-20000Hz 이다.그래서 손을 흔드는 소리는 들리지 않지만(1초에 20번 이상 흔들면 들릴지도...)모기 날개짓 소리는 들린다. 모기는 1초에 200-900번 정도 날개짓을 하며 공기를 진동시키기 때문에 사람의 귀에 소리가 들리게 된다.(가청주파수에 해당하기 때문에) 재미있는 것은 나이가 들수록 진동수가 높은 고음은 잘 듣지 못한다.나는 어디까지 들을 .. 2024. 9. 19.
할리갈리 체세포분열 온라인 게임 할리갈리 세포분열 온라인 게임과일 모양 대신, 체세포분열의 전기, 중기, 후기, 말기 사진을 넣었다.https://sciencej.cafe24.com/html5/hallgalli/halligalligame2.html게임 방법은 똑같다. 카드를 뒤집어서 전기, 중기, 후기, 말기 그림이 5개가 될 때자신에게 가까이 있는 종을 빨리 누르면 된다. 그리고 전기,중기,후기,말기 중에 하나를 외쳐야 한다. 그리고 특징을 설명해야 한다. 만약 구호를 틀리면 취소 처리 하고, 계속 진행하면 된다. 취소를 누르는 순간 다른 친구들이  종을 누를 수 있다. 취소를 누르는 순간 다른친구들이 종을 누르고 답하면 된다.(단 오답을 누르면 다른 친구들도 종을 누를 수 없다. 틀린 친구가 카드를 내야만 종을 누를 수 있다. ) .. 2024. 9. 19.
할리갈리 보드 게임 온라인 버전 할리갈리와 비슷한 보드게임을 온라인에서 할 수 있게 만들어 보았다.2-4명까지 참여할 수 있다.설치 없이 아래 링크에서 실행하면 된다.https://sciencej.cafe24.com/html5/hallgalli/halligalligame.html 할리갈리 게임 규칙은 간단하다.2-4명이서 태블릿 PC 에 둘러 앉아서 돌아가면서 카드를 1장씩 바닥에 내려 놓는다.바닥에 깔린 카드들 중에 같은무늬의 합이 5장이 될 때 먼저 종을 누르는 사람이 바닥에 깔린 카드를 모두 가져가는 게임이다.그래서 카드를 모두 잃으면 게임에 더이상 참여할 수 없고마지막에 카드를 모두 모은 사람이 이기는 게임이다.너무 게임이 길어지면, 2명이 탈락했을 때 카드를 더 많이 가진 사람이 승리하게끔 규칙을 바꿔서 적용해도 된다.  1... 2024. 9. 11.
체세포분열과 감수분열 가상실험 체세포분열과 감수분열을 학생들이 직접 조작해 보게 하고 싶었다.자동진행이 목적이 아니라, 수동진행에 체크하고 세포분열 단계를 누르면 세포질만 변한다. 그럼 거기에 맞게 직접 염색체를 드래그 해서 이동시켜 보는 것이 목적이다. 그래서 프로그램으로 만들어 보았다. 아래 링크에서 실행하면 된다. https://sciencej.cafe24.com/html5/cell/celldivision.html 1. 자동진행처음 시작하고 체세포 분열이나 감수분열을 고르고 각 과정을 선택하면 자동으로 세포분열이 진행 된다.단계에 맞게 염색체가 어떻게 이동하는지 관찰하면 된다.2. 수동진행하지만 원래 목적은 수동진행을 선택하고 학생들이 각 과정에 맞게끔 염색체를 드래그 해 보게 하는 것이 목적이다.단순히 그냥 보기만 하는 것이 .. 2024. 9. 8.

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