1. 밀도는 물질을 구별할 수 있는 물질의 특성이다.
수업시간에 학생들에게 밀도를 설명하는데 알아 듣는 것 같으면서도 어려워 한다.
어렵지 않은 내용인데 학생들은 수업이라고 생각하면 어렵게 느껴지나 보다.
밀도 공식을 보여주며
그래서 밀도는 질량을 부피로 나눈 값이야. 좀 더 고급적으로 이야기 하면 '단위부피당 질량'이야
그런데 학생들 반응은 '그래서 어쩌라고? 이걸 살아가면서 어디에 쓰냐고?' 이런 반응이다.
2. 그래서 더 쉽게 설명하기 위한 방법을 생각해 보았다. 역시 자신의 이익과 관련이 되야 정신이 번쩍 든다.
우리반이 단체로 삼겹살을 먹으러 고깃집에 가려고 한다. 그런데 주변 식당이 다 같은 삼겹살을 납품 받아 똑같은 고기를 판매한다고 한다.
그렇다면 이왕이면 같은 가격에 고기를 많이 주는 곳에서 먹어야 겠지. 어느 가게를 가야 할지 모둠별로 상의해서 알려 주렴.
A 가게는 10인분에 20만원이라고 한다.
B 가게는 5인분에 15만원이라고 한다.
C 가게는 2인분에 5만원이라고 한다.
어디를 가는 것이 싸게 먹을 수 있을까?

그러면서 학생들에게 이런 답변을 끌어 내야 한다.
"그래서 결국 1인당 얼마냐고???"
여기에서 중요한 용어가 나온다 .1인당 얼마냐고? 이건 1명당 얼마를 내야 하는지 알면 가격을 구별하기 쉽다는 거다.
위에서 밀도를 설명할 때 사용했던 말과 같다. 밀도는 부피당 질량이다. 이건 다시 말하면
" 그래서 1부피당 질량이 얼마냐고???" 랑 같은 말이다.
우리가 밀도를 구하는 이유 중 하나는 결국 어느 물질이 진짜 더 무거운지 알고 싶은데, 질량은 양(부피)에 따라 달라지기 때문에 비교가 쉽지 않다. 결국 부피를 똑같이 맞추는 것이 중요하다.
따라서 1부피당 질량이 얼마인지를 알아내면 되는 것이다.
그럼 실제로 어떤것이 더 무거운지 알 수 있고, 확장해서 물보다 단위부피당 질량이 더 무거운지 가벼운지를 구해서 물에 뜨는지 가라앉는지도 알아낼 수 있다.
3. 위 설명을 살짝 바꿔서 밀도와 비슷하게 하려면 삼겹살 값으로 하지 말고 질량으로 바꿔서 설명할 수도 있다.
가격은 같은데
A가게는 10인용에 2000g 을 주고, B가게는 5인용에 1500g을, C가게는 2인용에 500g 을 주는 것으로 바꿔서 질문하면 약간 밀도 설명과 비슷해 진다.
그리고 응용하면 건빵을 가져다가
A상자는 10인용에 20개 들어있고, B상자는 5인용에 15개 들어 있고, C상자는 2인용에 5개 들어있다. 어떤 상자를 받을지 모둠별로 상의 해서 알려 달라고 하고, 왜 그상자를 원하는지 설명하게 하면 학생들을 더 집중시키면서 수업에 참여시킬 수 있다.
그래서 결국 중요한 것은
"1인당 몇개냐고???"

같은 방법으로 용해도도 설명할 수 있다.
https://sciencelove.com/483131
<수업설명팁> 용해도 쉽게 설명하기 - 그래서 100명당 얼마냐고?
1. 아래 밀도 설명과 같다. 아래와 같은 방법으로 밀도 설명을 하고 왔다면 그 다음은 쉽다.아래 밀도 설명을 먼저 읽어 보고 오기 바란다. 그 설명에 이어서 용해도 설명을 하려고 한다. https://sci
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<참고>
밀도 가상실험
밀도 비교 가상실험 - 밀도가 작으면 물에 뜰까?
밀도 수업시간에 사용하는 밀도 비교 가상실험이다. 아래 링크에서 실행하면 된다. https://sciencej1.cafe24.com/html5/density/ 실행시키면 물체들이 물 위쪽에 머물러 있고, 밀도 값에 물음표 표시가 되어
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물질의 특성 단원 가상실험
https://sciencelove.com/483129
2022 천재교과서(임) 2학년 1단원 가상실험 모음(바이브 코딩)
바이브 코딩을 이용해서 교과서 가상실험을 만들고 있다. 2022 천재교과서(임) 교과서에 나오는 내용과 일치하게 만들어서 사용할 예정이다.교과서 페이지를 펴 놓고 아래 가상실험을 이용해서
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