외국 사이트에서 보고 학교 현실에 맞게 조금 수정해서 따라해 보았습니다.


지구 내부구조를 모둠별로 만들어 합쳐보는 활동입니다.

2명이 1조가 되도록 하고 20개의 종이를 준비했습니다. (B4용지 10장이면 20장을 만들 수 있습니다.)

A4용지 또는 B4용지를 가져다 절반으로 접어서 자르고 다시 대각선으로 종이를 잘라 준다.

 

 

끝부분을 동그랗게 다듬은 다음 학생들에게 나누어 주었습니다.


2명이 1장씩 받아서 받은 종이에 연필로 선을 그은다음 각 층과 특징을 표시하고

다 하고 나면 앞으로 제출하도도록 하였습니다.





B4용지 1장을 반으로 나누면  1장당 길이가 약 39cm 정도 되는데 학생들에게 계산하기 좋게 지구 중심부터

위쪽으로 32cm 까지 지구 내부 구조를 그리라고 하면 된다.

아래 그림에서는 남은 부분을 잘라 냈는데, 굳이 그렇게 까지 할 필요는 없는 것 같다. 

위쪽에 남는 부분은 대기권을 그리거나 그냥 남겨 두어도 좋다.


완성된후 20장을 붙일때는 조금씩 겹쳐서 붙이는게 좋다.

4-5장씩 먼저 붙인후 전체를 이어 붙이면 자연스럽게 겹치는 부분이 생기면서 완전한 원의 형태를 만들 수 있다. 

 
붙여보니 뒤로 돌려서 안쪽을 먼저 붙이고 바깥쪽을 붙이는게 좋네요. 


교실 게시판에 붙여줄 예정입니다.

2018년에 개발한 입체적으로 지구 내부 구조 모형 만든느 방법은 아래 링크 참고

http://sciencelove.com/2246

Posted by 민서아빠(과학사랑)

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  1. 지구과학쟁이 2015.04.14 14:11  댓글주소  수정/삭제  댓글쓰기

    선생님 이 수업을 하실때는 이론 수업을 하시고 하셨나요?

    이때 수업을 어떤 과정으로 하셨는지 알려주실수 있을까요?

    • 민서아빠(과학사랑) 2015.04.14 21:27 신고  댓글주소  수정/삭제

      네. 간단하게 이론 수업을 하고 진행합니다.
      이 수업에서 중요한 것은 지각 맨틀 외핵 내핵의 두께가 수치로 언급할때는 별로 안와 닿거든요.
      그런데 직접 만들어 보면서 지각이 얼마나 얇은지 생각해 보게 할 수 있다는 점입니다.
      그리고 칸안에 각 층의 특징을 적게 하여, 단순히 칸만 나누는 수업이 아니라 지식까지 이해할 수 있도록 하는 것이 중요합니다.
      각자 만들어서 하나의 지구를 만들어 내면서 성취감도 느끼게 할 수 있고, 한명이라도 수업에 참여하지 않으면 지구를 완성할 수 없다는 것도 느끼게 할 수 있습니다.
      별 도움이 안될 것 같네요. ^^

  2. be ok 2016.03.20 15:13  댓글주소  수정/삭제  댓글쓰기

    지구내부 구조 모형 만들기 재료를 구매해서 만들게 할 생각만 하고 있었는데
    이렇게 단순하게 A4, B4 용지를 이용해서도 재미있는 수업이 가능하네요~!
    고맙습니다^^

    그런데 선생님, 학생들이 만든 조각을 이어붙여서 지구를 완성하는 과정까지 모두 한 수업에 하셨던 거죠?

    • 민서아빠(과학사랑) 2016.03.20 15:24 신고  댓글주소  수정/삭제

      네.
      1시간 이면 충분합니다.
      앞에 이론은 간단하게 하고 바로 활동으로 들어가면 되요.
      시간 조절은 활동한 종이 안에 내용을 적는 양으로 조절하시면 될 겁니다.
      감사합니다.

  3. 현민어미 2017.04.07 14:41  댓글주소  수정/삭제  댓글쓰기

    수행평가에 이 활동을 하려 합니다.

    각 층의 거리를 학생들에게 직접 계산하도록 하셨나요?(비율에 맞게)
    -이렇게 하면 시간이 오래걸리고, 계산못하는 아이들이 있을것 같아요^^

    아니면 미리 알려주고 하셨는지 궁금합니다.

    • 민서아빠(과학사랑) 2017.04.07 16:00 신고  댓글주소  수정/삭제

      지구 중심에서 지표면까지 거리만 32cm 로 알려 주고 나머지는 직접 계산하게 했습니다.
      본문 설명에 나와 있는 것처럼 32cm 이상은 그냥 하늘이라고 생각하고 그리면 됩니다. 그럼 딱 나누어 떨어지기 때문에 어렵지 않게 할 수 있습니다. 우린 수학문제 푸는게 아니니까요. ^^

  4. 2017.05.29 01:09  댓글주소  수정/삭제  댓글쓰기

    비밀댓글입니다

    • 민서아빠(과학사랑) 2017.05.29 06:24 신고  댓글주소  수정/삭제

      지구 반지름을 6400Km로 제시하고, 모형의 반지름을 만약 64cm 로 하게 하면 원래 각각의 층 길이에서 0만 2개 빼주면 모형의 길이가 됩니다.
      그런데 64cm 길이의 종이가 없기 때문에 32cm 길이로 모형을 만들게 하는 겁니다.
      그럼 원래 길이에서 0을 2개 뺀다음 2로 나누면 각각의 층의 길이가 나오게 됩니다. 수학적으로 복잡하게 계산하지 않아도 간단하게 각 층의 길이를 구할 수 있습니다.

  5. 오오 2018.02.28 22:14  댓글주소  수정/삭제  댓글쓰기

    선생님~ 그럼 2인1조로하는거면 내용은 어떻게 나눠서 쓰게했나요? 어찌보면 한아이가 다해버릴수도 있어서요

    • 민서아빠(과학사랑) 2018.02.28 23:55 신고  댓글주소  수정/삭제

      위 게시물 2번째 사진에 보여지는 것처럼 종이 중간에 세로로 줄을 긋고 각자 내용을 적게 했습니다. 컨닝 할 수도 있지만 둘이 상의해서 적을 수 있게 하고, 같은내용을 적더라도 각자 자기 손으로 한번씩 적게 하는게 중요합니다. ^^

  6. 마법사 2018.03.01 06:08  댓글주소  수정/삭제  댓글쓰기

    좋은 자료이네요. 잘 활용하겠습니다. 감사합니다.

  7. Raphres 2018.03.05 22:11  댓글주소  수정/삭제  댓글쓰기

    A2로 할까, A3로 할까 고민도 많이 하고 예비 작업도 거치던 찰나에 귀중한 자료!
    정말 감사합니다 :) 다음 주 수업에 바로 활용해봐야겠어요 ㅎㅎ

  8. Raphres 2018.03.10 23:49  댓글주소  수정/삭제  댓글쓰기

    항상 수업 때 마다 좀 더 학생들의 수준에서, 그리고 조금이라도 더 과학에 대한 흥미를 갖도록 도와주기 위해 사이트 잘 이용하고 있습니다 선생님 :) 신규교사로 서울에서 근무하면서 어려운 점이 많은데, 혹시 과학교사모임 따로 나가시는 곳이 있으신지요? 있다면 꼭 참여해보고 싶네요!

    • 민서아빠(과학사랑) 2018.03.11 07:47 신고  댓글주소  수정/삭제

      수원 망포중학교에서 하는 신과수 모임에 참여합니다.

      아래는 2018 일정입니다.

      2018년도 신과수연구회 워크숍 일정입니다.
      워크숍 일정에 이상이 있는 경우는 각 강사 분이 해결해주시고 임성숙에게도 연락을 부탁드립니다.
      일반선생님께서 발표신청하시는 경우에는 재료비를 지원해드리겠습니다.
      감사합니다.

      4월10일(화) : 이영선, 김정식, 한은선, 이재호
      5월 테마연수 및 IAEA(국제원자력워크숍)
      6월14일(목) 지방선거가( 13일이라 14일로 변경요)
      : 문미자, 이경희, 조미형
      7월13-14일(금, 토) 하계워크숍
      : 이진형, 백종희, 김영숙, 장미순, 장홍실, 김미영, 초빙강사
      9월11일(화): 허성연, 이병호, 이은정, 임미자
      10월16일(화): 박은숙, 장홍실, 전종희,윤은희
      11월 미래교육박람회
      1월 5일(토) 동계워크숍 이수자, 이경탁, 김용기, 김경희, 전지연(?), 장예라(?)

      아래 링크에 가시면 자세한 설명을 볼 수 있는데 오늘 보니 회원가입을 해야 되네요. 참고하세요
      http://cafe.daum.net/schoolinvention/CCEx