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중학교 2학년 과학/1단원(물질의구성)40

주기율표 사칙연산 프로그램 사칙연산 프로그램을 주기율표 원소기호 번호를 이용하여 풀 수 있게 만들었다. 아래 링크에 접속해서 게임을 하면 된다. http://sciencej1.cafe24.com/html5/arithmetic/arithmeticju.html 하는 방법은 사칙연산 게임과 똑같다. 사칙연산 게임하는 방법 및 설명은 아래 링크 참고 https://sciencelove.com/2512 사칙연산 게임과 다른 점은 1-20번까지 숫자가 나오는 대신 문제에 원소기호가 나온다. 원소기호가 나오면 원소기호 번호로 바꿔서 사칙연산을 게임을 하면 된다. 1-20번까지 나와 있는 주기율표를 옆에 두고 게임을 하면 더 좋을 듯 하다. 2020. 12. 7.
주기율표 스트림스(streams) 게임 - 온라인 수업도 가능 쌍방향 수업에도 활용할 수 있는 주기율표를 이용한 스트림스 게임이다. 아래 링크를 눌러 참여할 수 있다. 학생들에게 아래 링크 주소를 보내주면 된다. http://sciencej.cafe24.com/html5/streams/streamsgameju.html 숫자를 이용한 스트림스 게임을 보다가, 주기율표를 이용해서 게임을 하면 재미있겠다는 생각이 들었다. 그래서 주기율표를 이용해서 만들어 보았다. 기호선택을 눌러 혼자 해도 되고, (일단 혼자 여러번 해 봐야 한다. 그래야 어떻게 하는지 알 수 있다.) 함께 하기를 눌러 학급 전체가 동시에 참여해도 된다. 이때는 교사가 기호를 불러 주면 학생들이 교사가 부른 기호를 녹색칸에 오름차순이 되도록 배치하면 된다. 함께 하기는 쌍방향 수업에서도 가능하다. 학생들.. 2020. 8. 23.
주기율표 원소 실물 관찰 주기율표 원소 실물이 들어있는 아크릴판을 구매했다. 방사능 물질을 제외한 대부분의 실제 원소가 들어있다고 한다. 기체들도 기포로 만들어서 넣어 놓았다고 한다. 100% 다 진짜인지 확인할 방법은 없지만, 그래도 의미가 있다. 맨 아래 동영상을 보면 어떤 건지 알 수 있다. 지구상에 존재하는 모든 물질을 구성하는 원소(지구를 레고 블럭이라고 가정하면, 지구를 구성하고 있는 물질들의 가장 기본적인 레고블럭 조각)들이 요 안에 다 들어 있다. 스마트폰에 다는 확대경을 이용해서 하나씩 관찰해 보려고 했더니 초점이 안 맞아서, 스마트폰 확대경 앞에 지지대를 파손시킨 후 겨우 초점을 맞출 수 있었다. 지구를 구성하는 모든 물질이 이 안에 들어있다는 것 만으로도 감동이다. 수업시간에 자주 나오는 원소들을 스마트폰 확.. 2020. 6. 5.
단어찾기퍼즐(1단원-물질의구성) - 온라인학습 과제용 온라인 학습 과제로 내기 위해 1단원 물질의 구성에 대한 단어찾기퍼즐(word search)를 만들어 보았습니다. 1단원 마무리 활동을 할때 과제로 낼 예정입니다. 학생들도 컴퓨터나 스마트폰으로 아래 링크로 접속해서 바로 도전할 수 있습니다.(직접 아래 링크 눌러서 도전해 보세요) 단조로운 온라인 수업에, 공부도 하고 재미도 주고 싶네요 http://sciencej1.cafe24.com/?puzzle=sci2_1 필요하신 샘들은 링크 복사해서 온라인 강의에 활용하셔도 됩니다. 강의를 듣고 아래 링크에 접속해서 단어찾기퍼즐 게임에 참여하세요 스마트폰에서 문제 11개가 다 보이지 않으면 컴퓨터에서 도전하세요 3번 이상 도전해서 가장 높은 점수를 화면캡처 해서 보내 주세요. (결과를 꼭 받을 필요는 없겠지요... 2020. 4. 29.
원소기호 기억력 게임 - 웹이나 스마트폰에서 실행 몇일전 부터 원소기호 기억력 게임을 온라인 학습에 이용할 수 없냐는 문의가 많아서 조금 미흡하지만 급하게 html5로 만들어 보았습니다. MIT에서 만든 소스를 급 수정해서 만든거라 별 기능은 없습니다. 그래도 온라인 학습을 할 때 학생들이 집에서 과제로 풀어보게 하면 좋을 것 같네요 html5로 만든 거라 컴퓨터에서도 되고, 스마트폰에서도 바로 실행 됩니다. 이번 단원에서는 원소기호를 어느정도 알아야 해요. 아래 링크에 있는 기억력 게임을 4단계 까지 성공시키면서 원소기호를 외워 봅시다. 4단계 50점 이상 맞도록 도전해 봅시다. 여러번 도전해서 자신의 최고 점수를 아래 과제제출 내에 기록해 주세요 http://sciencej.cafe24.com/sci/cardgame.html 4단계 마지막 최종점수를.. 2020. 4. 25.
약병을 이용한 앙금생성 반응 실험 스포이드 대신 약국에서 판매하는 약병을 이용하여 앙금생성반응 실험을 하였다. 모둠별로 앙금생성 실험지를 주고 약병에다 약품을 담아서 반응을 하게 하였다. 준비하다 보니 없는 약품이 있어서 없는 약품이 있는 곳은 노란색 스티커를 붙여서 사용하지 않도록 했고 설명을 해도 엉뚱하게 행동하는 학생들을 막기 위해 나중에 반응이 일어나는지 알아보는 A에 있는 3개의 수용액에는 초록색 스티커를 붙여서 맨 마지막에 사용하는 것임을 알게 하였다. 또 미지의 수용액에는 빨간색 스티커를 붙여 놓았다. 1. 코팅된 앙금생성 실험지를 준비하고 2. 아무것도 붙어 있지 않은 수용액을 떨어드려 준비하게 하고 3. 초록색 스티커가 붙어있는 수용액을 떨어뜨리면서 반응이 일어나는지 확인하게 하였다. 4. 마지막으로 빨간색 스티커가 붙어.. 2014. 3. 31.
뻥튀기를 이용한 앙금생성 반응 설명 2학년 교과서에 앙금 생성반응을 설명하기가 너무 어렵다. 2009 개정 교육과정에서는 이온과 화학식 부분을 너무 축약해 놔서거의 암기식으로 가르칠 수 밖에 없는 상황이 되었다. 화학식을 학생들에게 설명하기는 하지만학생들에게는 외계어로 들리지 않을까? 오늘 앙금생성 반응을 설명하는데 학생들이 어려워 하기도 하고이해하려고도 하지 않는 것 같았다. 그래서 학생들이 좋아하는 뻥튀기를 가지고 들어갔다. 그리고 아래와 같이 설명하였다. 앙금생성반응이란 양이온과 음이온이 만나서 서로 딱 달라 붙어서 물에녹지않는 화합물이 만들어지는 과정이다. 이온의 세계에도 로미오와 줄리엣, 성춘향과 이도령이 존재한다.이들은 다른 이성과 만나 살고 있지만 물에 들어가게 되면 각자 자유로운 선남선녀가 되고 물속에서 돌아다니게 된다. 그.. 2014. 3. 25.
앙금생성 반응 가상실험 예전에 만들었던 프로그램인데 2학년 1단원에서도 나오네요. 그래서 이곳에 복사해서 옮겨 놓습니다. 앙금생성 반응 가상실험입니다. 그냥 동영상으로 보여주기가 싫어서 학생들이 선택해서 볼 수 있도록 만들었습니다. 선택하기 전에 앙금이 생길지 안생길지 생각해 보고 직접 눌러서 보여주시면 좋을 듯 몇번이고 계속해서 반복할 수 있기 때문에 단순히 보는 차원이 아니라 직접 해 볼 수 있습니다. 아쉬운 점은 약품을 조금 많이 준비해서 다양한 앙금실험을 했으면 좋았을 것을 약품이 몇개 없어서 할 수 있는 실험이 몇개 없습니다. ^^ 아이오딘화납 반응을 추가로 실험해서 프로그램에 넣어 놓았습니다. 이온음료(포카리스웨트) + 질산은 하고 반응하네요. 탄산나트륨하고는 반응안하네요. 그럼 염소만 들어있다는 얘기? 사이다(탄산.. 2014. 3. 24.
전기분해를 통한 이온의 확인(SSC) 시연 동영상 다운받기 SSC를 이용하여 이온을 확인하는 실험을 시연해 보았다. 학생활동 중심이 아니라 교사가 교탁에서 시연해 보이는 위주로 설계해 보았다. 물론 같은 방법으로 학생들이 수업시간에 활동해도 좋다. 준비물로 학생들에게 보여주기 위해 노트북과 usb 현미경을 준비하였고 시약으로는 증류수,수산화나트륨,황산나트륨,염화나트륨,질산구리와 황산나트륨과 함께 보여줄 BTB 용액을 준비하였다. 그리고 9V건전지와 악어집게가 달린 도선, 그리고 도선에 연결한 실핀과 시약을 닦아낼 화장지를 준비하였다. 짧은 시간에 시연을 하기 위해 코팅지에다가 시약이름을 쓰고 미리 (+)극 실핀을 차례대로 스카치테이프를 이용하여 붙여 놓았다.(한쪽이 고정되어 있으면 촬영하기가 좋다.) 시약을 1개씩 떨어 뜨리고 usb 현미경으로 .. 2014. 3. 19.
뻥튀기를 이용한 원자모형과 이온모형 만들기 분자모형을 만들때 뻥튀기를 사용해서 재미를 본 이후로 요즘도 뻥튀기를 보면서 어디에 쓰면 좋을까 고민을 해 본다. 그러다가 원자모형과 이온모형을 만드는데 사용하면 좋을 것 같다는 생각을 하게 되었다. 스티커를 붙이는 것 보다. 먹는 것을 사용하므로 학생들 참여율도 좋아질 것이고 무엇보다도 제대로 하지 못하는 학생의 뻥튀기는 압수해 버릴 수 있기 때문이다. (당장의 이익이 눈앞에 있기 때문에 학생들은 정신을 차리고 집중할 수 밖에 없다.) 학습지를 나누어 주고 학습지에 나와 있는 원자모형을 차례대로 만들어서 확인하고 확인이 끝나면 다음모형을 만들어서 확인하는 형태로 수업을 진행하면 좋다. 1. 처음에는 (+)원자핵과 (-)전자의 갯수를 똑같이 만들어서 중성인 원자모형을 만들게 하고 (중심에 빨간색 양성자를.. 2014. 3. 17.
스펙트럼 분석 프로그램 - 도장으로 비유 스펙트럼을 배우다 보면 관찰한 스펙트럼을 가지고 포함된 원소가 어떤 원소인지 알아 맞추는 문제가 있다. 너무나 쉬운 문제인데도 불구하고 시험문제에 내보면 실제로 틀리는 학생들도 있다. 그래서 좀 더 쉽게 설명해 줄 수 있는 방법이 없을까 고민하다가 프로그램으로 만들게 되었다. 예를 들면 크기가 같은 4개의 도장이 있는데 그 중 몇개를 겹쳐서 찍었을때 결과물을 보고 어떤 도장들이 찍혔는지 알아 맞추는 놀이를 해 본다면 스펙트럼에 어떤 원소가 들어있는지도 쉽게 이해할 수 있을 것이다. 같은 글자가 있다면 도장은 겹쳐서 찍힐 수도 있으므로 처음에는 퍼즐처럼 접근해서 풀어보게 하는 것이 좋다. 그러다 보면 수업이라기 보다, 재미있는 수수께끼 퍼즐처럼 재미있게 풀어 볼 수 있을 것이다. 나중에 스펙트럼이랑 연관시.. 2014. 3. 10.
LG사이언스 랜드에서 제공하는 과학송(유전송)-돌턴의 법칙송 LG사이언스랜드에서 제공하는 과학송입니다. 아래 사이트에 가시면 다운 받으실 수 있습니다. http://www.lg-sl.net/product/sciencesong/sncsong/readSncsong.mvc?sncsongId=SONG2013080001 물질은 무엇으로 이루어져 있을까 돌턴이 원자설로 그 물음에 답을 했죠 모든 물질은 더 이상 쪼갤 수 없는 원자라는 물질로 구성되어 있어요 같은 원소끼리는 크기, 질량, 성질이 같고 다른 원소의 원자들은 서로 달라요 화학반응에서 원자는 재배열될 뿐 다르거나 바뀌거나 없어지지 않죠 화합물은 원자들이 일정한 비율로 결합함으로써 이루어져 있죠. 여기에는 질량보존의 법칙과 일정성분비의 법칙이 숨어있죠. 반응 전후 물질의 질량은 변화가 없고 화합물 내 원소의 질량비는.. 2014. 3. 9.
자동차 부품을 통해 알아보는 원소와 원자의 개념 자동차분해.flv 예로부터 과학자들은 세상을 이루고 있는 기본물질이 무엇인지 알고 싶어했다.이론적으로 기본물질을 밝혀 낸다면 거꾸로 그 물질들을 이용해서 세상을 이루고 있는 모든것을 만들어 낼 수도 있지 않을까? 이미 만들어진 자동차를 보고 똑같은 자동차를 만든다고 가정해 보자 우선 제일 먼저 할 일은 그 자동차를 분해하는 일일 것이다.(자동차 분해는 과학적으로 분해라는 표현보다는 분리라는 표현이 더 맞을 것 같다.)계속해서 자동차 부품을 분해해 나가다 보면, 더이상 분해되지 않는 부품들만 남게 될 것이다.그럼 이 부품들과 똑같은 부품들을 구해다가 같은 방법으로 조립하면 똑같은 자동차를 만들 수 있게 될 것이다. 만약 더이상 분해되지 않는 부품이라고 생각한 핸들이 몇개의 나사와 베어링 손잡이로 분해 된다.. 2014. 3. 1.
대기압과 끓는점 가상실험 대기압에 즉 높이에 따라 끓는점이 달라진다는 것을 보여 주려고 만들었습니다. 1학년대 배웠던 분자운동과 연계해서 끓는다는 것은 물분자들이 수증기가 되어서 나가려는 압력과 누르는 대기압이 같아질때라고 설명하면 쉽습니다. 따라서 높은 산으로 올라가면 누르는 대기압이 작아 지므로 더 낮은 온도에서도 끓게 됩니다. 2013. 4. 21.
윗접시 저울 사용법 (가상실험) 윗접시 저울을 실제상황과 비슷하게 제작해 보았다. 분동을 원하는 접시위에 끌어다 올려 놓거나 뺄 수 있으며 왼쪽 접시위에 있는 분동을 오른쪽 접시로도 옮길 수 있다. 실제 실험 처럼 질량차이가 조금 날때는 윗접시 저울이 진동하는 등 실제 윗접시 저울과 비슷하게 효과를 내는데 주안점을 두었다. 학생들이 윗접시 저울 사용법을 수행평가로 해보았는데 제대로 사용하지 못하는 학생이 생각보다 많았던 것 같다. 그래서 가상실험을 통해 자꾸 조작해 보다 보면 더 쉽게 윗접시 저울을 다루게 되리라 믿는다. 윗접시 저울 왼쪽 접시위에 놓여진 99g 의 물체를, 분동을 최소한 몇번 이동시켜서 알아낼 수 있겠는가? . . . . . . 2번 오른쪽에 100g짜리 분동을 놓고, 왼쪽에 1g짜리 분동을 놓으면 평형을 이룸. * .. 2013. 4. 21.
이온결합 공유결합 가상 프로그램 이온결합과 공유결합에 대한것을 설명하려고 만들어 보았습니다. 많은 고민을 했는데 쉽지는 않네요 이온결합은 염화나트륨 모형인데요 염화나트륨은 1족 원소이기 때문에 전자 1개를 자꾸 잃으려고 합니다. 그래서 전자1개를 잃고 양이온이 됩니다. 이걸 표현하기 위해서 나트륨 원소에서 최외각 전가 1개만 보이게 했구요. 이 전자를 마우스로 잡아서 빼내면 나트륨 원자는 이온이 됩니다. 빼낸 전자를 염소원자에 넣으면 염화이온(음이온)이 됩니다. 그럼 누가 시켜서 붙는게 아니라 자기들끼리 정전기적 인력에 의해 붙게 됩니다. 이때는 전자가 이동했다는 것을 알 수 있습니다. 그리고 붙을때 나트륨 이온과 염화이온이 서로 경계에서 붙습니다. 자석처럼요. 안으로 치고 들어가지 않지요. 반면에 공유결합을 살펴보면 염소원자는 전자 .. 2013. 4. 18.
원자모형 (톰슨,돌턴,러더퍼드 모형 실험) 프로그램 러더퍼드의 원자모형을 설명하기 위해서 만들었습니다. 돌턴 부터 톰슨 러더퍼드까지 변천되어 오는 과정을 프로그램과 함께 설명해 주시면 좋을 듯 하네요 특히 원자핵에 관한 개념을 설명할때 유용합니다. 스마트폰용 앱은 구글플레이에서 원자모형 비교 가상실험 으로 검색하거나 아래 링크에서 다운 받을 수 있다. https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.sciencelove.atomicmodel 2013. 4. 18.
물과 에탄올 혼합(입자설 증명) 동영상 동영상 다운받기 물과 에탄올을 혼합하는 실험을 어떻게 하면 간단하게 해볼까 고민하다가 주사기를 사용해 보기로 했습니다. 생각보다 간단하게 실험할 수 있네요 2개의 주사기를 준비하고 한쪽에는 물을 10ml 다른 한쪽에는 에탄올을 10ml 넣고 주사기 안에 기포를 제거한 다음 고무튜브를 이용해서 두개의 주사기를 연결합니다. (고무튜브를 짧게 잘라서 연결) 그리고 주사기를 밀어 여러번 섞어 주면 부피가 줄어든 것을 확인 할 수 있습니다. 실험결과 진공이 될 줄 알았는데, 기포가 생기네요(?) 이유는 정확히 밝혀 내지 못했습니다. 어쨌거나, 섞인 액체의 양이 20ml 보다 줄어든 것을 확인할 수 있습니다. 기포가 기체의 용해도 때문에 생긴것이 아닌지 의심스러워 뜨거운 물로도 해봤는데 마찬가지로 기포가 생기네요... 2013. 4. 17.
물과 에탄올 혼합 가상 프로그램 물과 에탄올을 섞으면 부피가 처음 물과 에탄올 부피보다 줄어 듭니다. 이유는 작은 물 분자가 큰 에탄올 분자 사이사이에 들어가기 때문입니다. 그래서 비슷하게 가상으로 만들어 보았습니다. 처음에는 그냥 보여 주면서 섞이지 않았을때의 높이를 확인시키고 분자들을 드래그 해서 공중으로 집어 던지면 서로 섞이게 됩니다. 섞인후에 높이를 처음 높이와 비교해 주면 됩니다. 2013. 4. 17.
원자모형 관련 유투브 동영상 모음 톰슨 러더퍼드 보어 원자모형 원자조작 2013. 4. 17.