동영상 다운받기

 

예전에 스펀지제로에 나왔던 문제이다.

정전기 관련 수업을 하기 전에 학생들에게 제시한 후 문제를 풀게 해 보면 좋다.

물론 이때는 마찰전기 관련 도구를 보여주면 안된다.

 

10원짜리 동전 2개를 받치고 위에 면봉 또는 이쑤시개를 중심을 맞춰 올린다.

그리고 컵으로 덮고 동전위에 있는 면봉만 움직이게 하는 문제이다.

 

 

 

학생들이 고민하도록 일부러 컵 아래쪽에 동전을 받쳐서 바람이 들어갈 수 있는 공간을 만들어 주었다.

(사실 이건 아무 의미없다. 학생들은 컵 아래쪽에 생긴 공간으로 바람을 불어 넣는등 뭔가를 하려고 시도한다.)

 

 

함께 올려놓은 동영상을 다운받아 앞부분만 보여주고 해결해 보게 해도 된다.

 

동전을 구하기 힘들면 풀뚜껑을 사용해도 된다.

 

 

단 너무 가벼운 것을 사용하면 정전기에 함께 끌려올 수 있으므로

가능하면 면봉보다 조금 무거운 것을 사용하는 것이 좋다.

세우기 힘든 동전을 사용하는 이유 중 하나는 학생들이 바람을 불거나 하면 동전이 넘어지게 된다.

그래서 마찰전기가 아닌 다른 방법을 사용하기 어렵게 하기 위해서다.

 

동영상에 문제와 정답이 모두 나온다.

동영상 앞부분만 보여주고 중간에 멈춘 다음 움직일 수 있는 방법을 토론해 보게 하면 좋을 듯...

 

 

 

Posted by 민서아빠(과학사랑)

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  1. 김민성 2016.03.23 23:38  댓글주소  수정/삭제  댓글쓰기

    멋집니다.!!! ^^ 그런데, 공기가 드나드는 부분이 있어야 하는 이유는 뭘까요?

    • 민서아빠(과학사랑) 2016.03.24 09:07 신고  댓글주소  수정/삭제

      학생들의 고정관념을 깨기 위해서 입니다.
      밑에 공기가 드나들 수 있게 해주면
      대부분의 학생들이 아래쪽 공간에 집중하기 때문에
      마찰전기에 대한 생각을 하지 않아요.
      그리고 아래쪽 공간에 한번 빠지면 대부분 헤어나오질 못합니다.

      사물을 관찰할때 고정관념에 사로잡히지 않고, 다양한 방법으로 생각해 볼 수 있게 하기 위해서 아래쪽에 공간을 두었습니다.

      사실 별 의미는 없습니다. ^^

  2. sj 2019.03.07 21:02  댓글주소  수정/삭제  댓글쓰기

    정전기 유도로 인한현상인건가요?