학생들에게 중요한 문장을 주고, 문장 중에 제시한 자음의 수를 맞추게 하는 게임이다.
예전에 스펀지2.0에서 시각주의력을 향상시키는 게임으로 소개된 적이 있다.
수업시간에 중요한 문장을 제시하고, 학생들이 요구한 자음을 찾게 하면, 중요한 학습내용을 재미와 함께 반복 학습 하게 할 수 있다. 같은 문장을 가지고 찾을 자음만 바꿔가며 계속 게임을 할 수 있다.
일단 학생입장에서 아래 링크를 누르고 참여해서 ㄱ 개수를 찾아 보자.
https://t.ly/Xi6g
ㄱ이 들어간 글자를 마우스로 누르면 된다. 문장을 제대로 읽지 않고 빨리만 푸는 것을 방지 하기 위해 정답확인을 눌러서 틀리는 경우, 체크한 글자가 모두 사라지고, 처음부터 다시 시작해야 한다.
빨리 푸는 것 보다, 신중하게 집중해서 풀게 할 수 있다.
참고로 '각'은 ㄱ 이 2개 들어 있다. 받침에 들어 있는 것도 자음의 수에 포함된다.
<스펀지2.0에서 나온 설명을 보면>
시각주의력이란 시각자극을 알아채고 필요한 것들만 기억할 수 있도록 선별적으로 주의를 집중하는 능력을 말한다.
시각주의력이 좋지 않은 사람들은 글자나 그림을 주의 깊게 보지 못하고 놓치는 경우가 많아 실생활에서 잦은 실수나 잘못을 범하게 되는 경우가 많다고 한다.
단어 캔슬링 게임은 영어 문장속에서 알파벳의 개수를 맞추거나(영어용은 추가로 만들 예정) 혹은 한글 문장속에서 자음을 찾아 개수를 맞추는 게임이다. 자주 하다 보면 훈련이 되어 시각주의력이 향상된다고 한다.
<단어 캔슬링 게임 학생용 만드는 방법>
아래 링크에 접속해서 단어캔슬링 게임 학생용을 만들면 된다.
https://sciencej.cafe24.com/html5/wordquiz/wordquizmaker.html
1) 학생들이 주의깊게 읽게 할 문장을 입력한다. 최대 1000글자 까지 가능하다.
2) 언어를 선택한다. 영어문장을 입력한 경우 영어를 선택한다.
3) 단어캔슬링 종류를 선택한다. 학생들에게 과제를 내거나 학생들 스마트기기로 참여시킬거면 학생용을 선택하고, 교사가 수업시간에 앞에서 보여주면서 학생들이 맞추게 할거면 교사용을 선택한다. 둘다 만들어 두어도 좋다.
4) 만들기를 누르면 과제주소와 성공코드가 만들어 진다. (성공코드는 나중에 학생들 성공여부를 확인할 때 사용한다)
5) 과제주소를 복사해서 학생들에게 주소를 보내주고 참여시키면 된다. 주소가 너무 길면 https://han.gl 사이트에 가서 주소를 짧게 줄일 수 있다.
6) 제대로 작동하는지 미리보기를 버튼을 눌러 미리 확인해 볼 수 있다.
<단어 캔슬링 교사용>
만드는 방법은 학생용과 같다. 다만 종류선택에서 교사용을 선택하고 만들면 된다. 학생들은 스마트기기 없는 경우 교사용으로 만들어 교사 혼자 앞에서 화면을 보여주면서 학생들이 참여하게 할 수 있다.
1) 교사용에서는 일정시간 보여 준 후 학생들이 자음 개수를 이야기 하게 하고, 갯수선택에 학생들이 불러준 숫자를 입력하고, 정답확인을 눌러 맞는지 확인하면 된다.
맞출 수 있는 기회를 1번만 주면, 신중하게 문장을 여러번 반복해서 읽게 할 수 있다.
2) 정답보기 버튼을 누르면 자음이 포함된 글자를 학생들에게 보여 주면서 정답을 확인 시킬 수 있다.
성공코드는 온라인 과제를 낸 경우, 제대로 풀었는지 확인하는 데 사용된다. 학생들이 제대로 풀어서 정답을 맞추면 성공코드가 나온다. 그 성공코드를 불러달라고 해서 교사용에 성공코드와 맞춰 보면, 학생이 제대로 풀었는지 쉽게 확인활 수 있다.
3) 화면가리기를 누르면 화면이 가려져서 더 이상 문장을 볼 수 없게 된다. 일정한 시간을 주고 화면을 가린 상태에서 학생들 각자 개수를 쓰거나, 말하게 하면 된다.
영어도 가능하도록 추가했다.
<이전 컴퓨터용 단어캔슬링 게임은 아래 링크 참고하기 바란다.>
컴퓨터용이 학생들과 함께 수업시간에 활용하기에는 더 좋은 점이 많다.
https://sciencelove.com/250
