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진급반이나 배정반 전체명단 공개하지 않고 자신것만 검색해서 알아내기 - 구글스프레드 시트 이용 이곳 내용은 보안상 문제가 있습니다. 더이상 사용하지 마세요 이곳에 있는 프로그램은 개발자 모드에서 원본 스프레드시트 링크 주소가 나타나는 보안상 문제가 있습니다. 따라서 공부용으로만 사용하시고 * 아래 링크에 있는 이동준샘이 만든 방법을 이용해도 됩니다. 그럼 보완도 완벽하고, 작동도 어디에서나 잘 됩니다. 아래 링크에 들어가면 이동준 선생님이 동영상으로 자세하게 설명해 놓았습니다. 들어가서 따라해 봤는데 정말 좋습니다. https://javalab.org/class/?fbclid=IwAR1FQCq02p0Oiw2X5F-z1eD7oSdQNNUYHxxJFiNJC7TmkAMnFRippHkYJD4 ------------ * 김민우샘이 아이디어를 주셔서 더 간단하게 만들수 있게 되었고 이상훈샘이 아이디어를 주셔.. 2020. 2. 28.
중학교 논술형 서술형 평가 자료(2013-경기도교육청 개발) 2013년에 경기도 교육청에서 개발한 자료입니다. 2009개정교육과정 이라 2015개정 교육과정과 성취기준이 맞지 않는 것도 있습니다. 참고하세요 이때 개발진으로 참여해서 문항 개발하던 생각이 나네요 찾다 보니 있어서 공개합니다. 서술형, 또는 논술형 문제 만들때 참고하시기 바랍니다. 활용하기 좋게 pdf 화일이 아니라 아래한글 원본으로 공개합니다. 경기도교육청에 저작권이 있으므로 사업적으로 사용하시면 안됩니다. 2020. 2. 21.
내 생각을 강요하고 있지는 않는지 생각해 보면서 부족하면 가르치지 말고 도와줄 수 있는 사람이 되자. 학생들에게도 자신의 생각을 강요하는 샘이 되지 말고, 왜 그런 행동을 하는지 가끔은 질문하고 공감해 줄 수 있는 선생님이 되자. 말한마디가 중요하다. 예전에 모시던(오래전 이야기입니다. 요즘 같으면 큰일날 일이지요) 교장샘은 수업시간 마다 교실을 순회하고, 수업중에 갑자기 동의도 구하지 않고 교실에 들어가 자는 아이가 있으면 야단을 치는 분이셨다. 그리고 쉬는 시간에 그선생님을 교장실로 불러서 야단을 치셨다. 특히 신규샘들이 많이 혼났던 걸로 알고 있다. 심지어는 그렇게 수업시간에 학생들 통제를 못한다면 교사라는 직업에 대해서 다시 생각해 봐야 하는 것 아니냐며 야단을 치셨다고 한다. 그래서 많은 샘들이 우셨다고 들었다. 그때 내가 교장샘께 이렇게 말.. 2020. 2. 13.
학부모 총회 준비하기 전 생각해 볼 몇가지 사항 우리학교 샘에게서 학부모 총회 관련 문의가 있어서 급하게 적어 보았습니다. 순전히 제 생각이니 참고만 하세요 제가 생각하는 학부모와의 상담에서 중요한 것은 1. 많이 들어 주세요 - 질문전에는 절대 훈장질 하지 마세요. 부모님이 도발해 와도 훈장질 하지 말고 가능하면 좋은 쪽으로 받아 주세요 예) 우리 애가 많이 떠들지요? 요즘 애들 다 그래요. 건강하다는 증거지요. 조금 명랑하긴 하지만, 전 그런점이 oo 이의 장점이라고 생각합니다. 대부분 부모님은 자기 아이의 단점을 잘 알고 있습니다. 그리고 학교에 상담하러 오실 정도면 관심도 많은 부모님 입니다. 자기 아이의 단점을 선생님께 말씀 드렸는데 맞장구를 치면서 '맞아요 많이 떠들고 수업시간에 방해가 되요' 라고 말하면 이성적으로는 인정이 되지만, 사람인.. 2020. 2. 13.
미세먼지가 해로운 것은 맞지만 병적으로 공포심을 갖지는 말자 연도별 서울 총 미세먼지 농도. 언론만 보면 최근에 심각해 진 것처럼 보입니다. 마스크도 꼭 착용해야 할 것 같고. 얼마전 주변샘들에게 예전이 더 심했다고 하니까 믿지를 않네요. 역시 언론의 힘은 대단합니다. 우리 학생들은 합리적인 사고를 하며 비판적 사고력을 가진 학생들로 키우고 싶습니다. 그래서 기사에 난 환경부 자료와 서울시 자료를 참고해서 연도별 미세먼지 농도 변화를 그래프로 만들었습니다. 각각의 자료는 있는데 합쳐져 있는 자료가 없어서 두 그래프를 그냥 합쳐 보았습니다. 합쳐 놓고 보니 확실히 더 잘 비교가 되네요. 기사 내용이지만 혹시 자료가 잘 못 되었을 수 있으니 인터넷으로 검증도 해 보세요. 출처 : https://news.sbs.co.kr/news/endPage.do?news_id=N1.. 2020. 2. 13.
대륙이동설 원동력 - 라면 대류로 설명 (임시) 대륙이동설을 주장한 베게너는 대륙 이동의 원동력을 설명하지 못해 학계에서 인정받지 못하고 쓸쓸한 최후를 맞이했다. 우리학생들도 대륙이동설의 원동력을 이해하지 못해 쓸쓸한 수업시간을 보내고 있다.맨틀의 대류때문이라는 것을 지금은 알고 있다.그래서 대륙이동을 절대 안 잊어버리게 한번에 설명하려고 만들었다. 예전에 대류현상을 보여주기 위해 촬영한 영상을 거꾸로 돌려 본다. 자세히 보면 해령과 해구도 차자 볼 수 있다. 앞으로 학생들은 대륙이동설이 나오면 배가 고파지리라. ^^ 2020. 2. 13.
시간 맞추기 경쟁게임 앱 - 스마트교실 태블릿 활용 앱 시간 맞추기 경쟁 게임 - 태블릿 1대를 이용하여 8명까지 동시에 참여가 가능하다. 스마트교 태블릿 활용 앱 (모둠별 태블릿 1대만 주어질 때 활용하기 좋음) 실제 해보면 생각보다 재미있다. 앱은 플레이스토어에서 '시간맞추기 경쟁게임'으로 검색하거나 아래 링크를 통해 설치 할 수 있다. https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.sciencelove.estimatedtime 앱을 실행하고 경쟁할 인원수와 맞출 시간을 설정한 다음 시작을 누른다. 화면에는 시간이 보이지 않는다. 시작을 누르고 정해진 시간이 되었다고 생각될 때 자신의 앞에 있는 버튼을 누르면 된다. 그럼 기다리세요. 라는 메시지가 나타난다 모든 학생이 버튼을 누르고 나면 시간확인 버튼으로.. 2020. 1. 18.
전철 속도 분석 하고 그래프그리기-양재역에서 양재시민의숲역 까지 실제상황에서 시간-이동거리, 시간-속력 그래프를 분석하게 하고 싶었다. 그러다가 분당선 전철안 모니터에 전철역에서 다음 전철역 까지 거리와 순간속력이 표시 된다는 것을 알았다. 그래서 이를 이용하면 수업시간에 시간과 이동거리 그래프를 그리고 시간과 속도 그래프를 알아낼 수 있겠다는 생각이 들었다. 시간내서 전철안에서 촬영해 보았다. 다행이 1초 단위로 남은 거리와 속력이 바뀐다 촬영된 동영상을 보면서 초단위로 이동거리와 속력 데이타를 만들고 엑셀을 이용해서 분석해 보았다. 학생들에게 직접 분석시키려면 측정된 값만 제시하고 그래프를 그려보게 하면 좋을 듯 하다. 엑셀로 시간 이동거리 그래프를 통해 속력을 계산해서 분석해 보았는데 생각처럼 깨끗한 그래프가 나오지 않는다. 역시 실제상황에서는 이론처럼 깨끗한 .. 2020. 1. 18.
비파괴 검사 - 초음파 반사를 통한 간접측정 비행기 동체나 날개안에 금이 가거나 이상이 있을때 비파괴 검사장치를 이용하면 비행기 날개를 잘라 보지 않고도 간접측정을 통해 내부 결함을 알아 낼 수 있다. 대한민국 교육박람회에 갔는데 항공대에서 비파괴 검사 장치를 시연하고 있었다. 나도 알고는 있지만 처음 접해 보는 거라 허락을 구하고 동영상으로 촬영해 보았다. 학생들에게 말로만 설명했는데 나중에 직접 보여줘야 겠다. 내가 접한 장치는 초음파 비파괴 검사장치이다. 초음파 금속내부로 발사해서 결함부분에서 반사되어 오는 파를 측정해서 결함이 있는 곳 까지의 거리와 크기를 알 수 있다고 한다. 사진에 보는 것처럼 구멍이 나 있는 곳에서 반사파가 증가하는 것을 볼 수 있다. 처음과 끝부분이 증가한 것은 금속표면과 바닥에서 반사되어 오기 때문이다. 실제 작동시.. 2020. 1. 18.

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