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인공눈(bionic eye) - 시신경에 전자장치 연결 앞을 못보는 사람들을 위해 인공눈을 만들고 있네요 원리는 시신경에 전기 자극장치를 달아 뇌로 보내는 방법을 사용하네요 사람이 본다는 것은 시신경이 뇌의 특정부분에 자극을 가해서 보게 된다고 합니다. (사실 눈을 감고도 시력을 담당하는 뇌 부분을 자극하면 보이는 것으로 착각할 수 있다네요. 가끔 뒤통수를 세게 맞으면 번쩍 하면서 별이 보인다고 하는 것도 뇌의 특정부분이 자극되어서 그렇답니다.) 따라서 시신경을 통해 사람이 보는 것과 같은 전기신호를 보내주면 무언가를 보게 되는 거지요 초기에는 뒤통수쪽에 전기자극선을 뇌에다 꼿아 보게하는 방법이 연구되었는데 지금은 망막위치에 수신장치를 달아서 사용하네요. 그런 원리를 이용해서 망막에 시신경과 연결된 곳에 수신장치를 연결하고 안경에 달린 디지털카메라로 물체를 .. 2013. 4. 21.
감각점 분포 확인해 보기 - 감각 지도 만들기 이쑤시개 2개를 이용해서 짝꿍끼리 할 수 있는 활동입니다. 간단하게 하려면 한명을 뒤돌아 앉게 하고(손을 보지 못하게) 손만 뒤로 내민 상태에서 또다른 한명이 이쑤시개 2개를 가지고 거리를 벌려 가며 동시에 살짝 눌러 봅니다. 처음에는 가깝게 누르고 몇개로 느껴지는지 묻고 다음에 조금 더 넓게 해서 누르고 몇개로 느껴지는지 묻고 이렇게 하다가 2개로 느껴지는게 어느정도 거리인지를 확인하게 합니다. 2개로 느껴진다고 하면 누른상태에서 눈으로 확인하게 합니다. (장난이 심할 것 같으면 혼자서도 할 수 있습니다. 팔뚝을 쳐다보지 않고 자신이 직접 자신의 팔뚝을 찔러 보면서 몇개로 느껴지는지 체감해 볼 수도 있습니다.) 주의할 점은 이쑤시개가 뾰족해서 아플 수 있으니 실험전에 이쑤시개를 바닥에 눌러 끝을 뭉툭하.. 2013. 4. 21.
<수업설명팁>자극과 반응 - 만원짜리 돈 잡기 - 조건반사 자극과 반응에 대한 실험을 할 때 흥미유발을 위해서 제가 하던 방법입니다.생각보다 효과가 좋습니다.수업을 들어가서 지갑에서 만원짜리 지폐를 꺼내서"잡으면 준다." 라고 내기를 겁니다.그러면 서로 하려고 하니까평상시에 수업을 잘 듣는 학생을 불러내서 시키시면 됩니다.만원짜리는 반으로 접었다 펴서 공기저항을 받지 않도록 하고만원짜리 끝에 엄지와 검지를 벌려 잡을 준비를 하도록 합니다.(위 사진 참고)그리고 선생님이 만원짜리를 놓는순간 학생이 잡으면 됩니다.이론상으로 선생님이 만원짜리를 놓는걸 눈으로 보고 생각한 다음 손으로 잡는데는 반응 시간이 걸리기 때문에잡는 것은 불가능 합니다.가끔 손의 움직임을 보고 미리 반응해서 잡아내는 학생이 있습니다. 따라서 반드시 "3번을 해서 3번 다 잡는 학생만 만원을 준다.. 2013. 4. 21.
자극과 반응 PPT자료 2010년에 이원숙 선생님이 만들어 올려주신 자극과 반응 관련 ppt 자료 입니다. LG 사이언스랜드의 과학송을 활용하면 좋아요~ 2013. 4. 21.
사람의 반응시간 측정 프로그램 사람의 반응시간 측정 프로그램입니다. 2003년에 플래시로 만든 반응시간 측정 프로그램입니다. 색깔이 변하는 순간 확인 버튼을 누르면 반응시간을 측정하게 됩니다. 5번 측정하여 평균반응시간을 알려 줍니다. 사람이 눈으로 자극을 받아 반응하는데 까지(조건반사) 시간이 걸린다는 것을 알 수 있습니다. 2013. 4. 21.
2003년에 만든 자극과 반응 학습지 2003년에 제작한 자극과 반응 학습지입니다. 2013. 4. 21.
렌즈 작도 프로그램 2.6 - 눈의 구조와 간이사진기 비교 설치없이 스마트폰으로 할 수 있는 웹용 추가로 만들어 올려 놓았습니다. 약간 기능이 떨어지지만 다운로드 없이 실험할 수 있습니다. http://sciencej.cafe24.com/html5/lens/lens.html 학생에게 안내하는 설명이나 가상실험 링크는 아래 학생용 링크를 소개해 주세요. https://sciencelovestudy.tistory.com/38 렌즈 작도 프로그램입니다. 2.5로 업그레이드 하면서 우측상단에 실제 렌즈에 의해 보이는 모습이 나타나게 했습니다. 2015개정교육과정에서는 작도보다는 볼록렌즈와 오목렌즈의 관찰을 중시하네요. 왼쪽 물체를 이동시켜 볼 수 있고 렌즈 오른쪽 초점 F 를 변화 시킬 수 있습니다. 그리고 새로 만든 메뉴를 통해서 눈의 구조와 사진기의 구조를 비교해 .. 2013. 4. 21.
지진 해일(쓰나미)피해 2004년에 발생했던 지진해일 피해 모습입니다. 위성사진 전문업체인 디지털 글로브가 찍은 인도네시아 수마트라섬 아체 지역의 모습입니다. 슬라이드를 이용해서 해일 발생전과 발생후를 정확하게 비교해 볼 수 있도록 만들었습니다. 2013. 4. 21.
도플러 효과 가상프로그램 - 도플러 효과 체험 저사양 컴퓨터에서는 속도가 너무 느려지네요. 그래서 도플러효과(저사양용)을 추가로 만들어서 올려 놓았습니다. 압축을 풀면 저사양용도 함께 있습니다. 도플러 효과 가상 실험 프로그램을 만들어 보았습니다. 프로그램을 실행시키고 파원(우주선)과 관측자를 마우스로 이동시켜 원하는 위치에 놓고 파동발생 간격을 정한다음 파동을 발생시키면 우주선으로 부터 파동이 만들어 집니다. 파동이 관측자에 도달을 하면 관측자의 모습이 잠깐 바뀌게 됩니다. 사운드 작동에 체크해 놓으면 도달할때마다 소리가 납니다. 이제 파원의 속력을 바꿔 운동을 시켜 보면 관측자에 도달하는 파장이 어떻게 달라지는지 알 수 있습니다. 사운드 작동을 시키지 말고 학생들에게 파동이 관측자와 충돌하는 순간마다 박수를 치게 하면 훨씬 효과가 좋습니다. 물론.. 2013. 4. 20.

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