분류 전체보기2530 3D 물체를 AR로 만들어서 수업시간에 관찰하고 학생들과 함께 사진찍기 3D 물체를 AR로 만들면 학생들과 함께 사진을 찍을 수 있다.sketchfab 에서 3D 물체를 다운 받아서 merge edu 사이트에 올리고, 스마트기기에서 Object Viewer 앱으로 관찰하면 된다. merge edu 사이트에서는 무료도 최대 5개까지 3D 물체를 만들 수 있다. 관련 수업이 끝나면 3D 물체를 지우고 다른 3D 물체를 올려서 활용하면 된다. 일단 아래 링크에 접속해서 관찰해 보자. 실행이 안되면 스마트기기에 Object Viewer 앱을 먼저 설치하고 로그인 해야 한다.https://objects.mergeedu.com/link/1YBVP1 천체망원경천체망원경은 별이나 행성을 관찰할 때 사용하는 망원경이다.objects.mergeedu.com 1. sketchfab .. 2024. 6. 6. 수업과 관련된 3D모델들을 찾아서 수업시간에 관찰시키기 sketchfab 사이트에는 수업시간에 사용할 수 있는 수많은 무료 3D 모델들이 존재한다.3D모델을 가져다가 원하는 위치로 회전시켜 볼 수 있고, 또 확대나 축소도 마음대로 해 볼 수 있다.기존에 교육용 프로그램으로 만들어져 제공되는 것도 있지만,내가 원하는 3D 물체를 찾아서 관련된 수업시간에 보여주고 관찰하게 하는 것은 의미가 있다. 일단 학생입장에서 아래 링크로 접속해서 천체망원경을 관찰해 보자.https://skfb.ly/oEqPE Telescope - Download Free 3D model by Alec Huxley - SketchfabSmall desktop telescope created for use as a background prop Modeled in Maya Textured in.. 2024. 6. 6. 운동 모형 만드는 프로그램(등속, 등가속도 운동 섬광사진) 등속도 운동과 등가속도 운동 연속 촬영 사진 모형 만드는 프로그램이다.학습지나 시험지에 문제를 낼때 사용하려고 만들었는데만드는 김에 내용을 추가해서실제 운동도 가능하게 만들었다. 교과서에 나오는 그림처럼 1초 단위로 연속촬영 사진이 보여 질 때실제로 운동을 시켜서 비교해 볼 수 있다.https://sciencej.cafe24.com/html5/motion/motv.html 등가속도 운동도 가능하고속력 변화도 가능하다. 속력변화에 단위를 넣었다가 일부러 뺐다. 수업시간에 학생들에게 직접 보여 주는 경우 1초 단위로 촬영된 사진이라고 하고 속력을 물어 보기 위해서다. 그래서 단위 없이 그냥 숫자로만 나온다.등가속도 운동에 체크하면등속운동이 아니라 속력이 점점 빨라지는 운동을 볼 수 있다.일부러 2개의 모형을.. 2024. 5. 28. 내 목소리 AI로 훈련시켜 교과서 나 대신 읽게하기(vrew 사용) vrew 프로그램에서 내 목소리 를 AI 목소리로 10분 정도 훈련시켰다. 그리고 교과서 내용을 텍스트로 복사해서 붙여 넣고 내 목소리로 읽게 시켰다. 약간은 어색하지만 교과서 내용을 내 목소리로 읽어 준다.https://youtu.be/td12yNpBDvo?si=yAAn0F80h1kH-8du 앞으로 교과서 읽기도 인공지능에게 시키고 인공지능이 읽어 주는 동안 난 판서나 해야 겠다. 잠결에 훈련을 시켰더니 목소리가 약간 어색하다. 시간이 될 때 다시 목소리 훈련을 시켜야 겠다. 인공지능의 발전이 계속 나를 놀라게 한다. 기술은 양면성이 있다. 잘사용하면 좋지만 나쁘게 사용하면 사기꾼들이 보이스 피싱 등에 이용 할 수도 있겠다는 걱정이 든다. 1. vrew 사이트에 접속한다. https://vrew.vo.. 2024. 5. 20. 소리 간섭 실험 – 노래에서 목소리 또는 MR 만 따로 듣기(노이즈 캔슬링) 소리를 듣는 다는 것은 한 곳에서 생긴 진동이 공기를 통해 전달되는 것을 귀에서 감지해서 듣는 것이다.즉 음파는 공기를 매질로 해서 전달되는 종파형태의 파동이다. 과학적으로 소리를 듣는 원리를 알면 소리를 들리지 않게 하는 방법도 알아낼 수 있다. - 만약 매질인 공기를 없앤다면 음파는 전달되지 않는다. - 또는 공기가 진동하는 것을 못하게 하면 음파는 전달되지 않는다.(음파도 파동이기 때문에 간섭을 시키면 보강간섭과 상쇄간섭이 일어난다. 상쇄간섭을 만들면 음파를 없앨 수 있다.)이런 방법으로 공기의 떨림을 방해하는 것이 노이즈 캔슬링이다. 음파가 발생할 때 공기 입자가 진동하는 것과 반대방향으로 똑같은 진동을 만들어 주면 공기 입자들은 진동하지 않고 멈춰있게 된다. 즉 그네를 흔들때 반대쪽에서 똑.. 2024. 5. 15. 노래 자동으로 만들고 불러주는 인공지능 Suno 사이트 - 수업송 만들기 인공지능이 주제를 던져 주면 관련된 노래를 작사 작곡해주고 노래까지 불러준다. 언뜻 들으면 인공지능이 작곡했다는 것을 믿기 힘들 정도의 수준이다. 만드는 방법도 너무나 간단해서 누구나 바로 만들 수 있다. 필자가 수업내용을 가지고 만든 노래들이다. 일단 한번 들어 보자. 온난전선과 한랭전선https://suno.com/song/304141f7-a13c-4a7f-b08d-8b70a4e35bcahttps://suno.com/song/3c76d5a3-6d8e-499d-be55-a2a3302f2d32필자가 생각하는 이상적인 학교 모습을 표현한 노래 https://suno.com/song/b8a13225-c633-49ec-bdb7-c9c73495019a1. suno.com 사이트로 접속한다.2. 회원가입 하고 로.. 2024. 5. 15. MBC 연금복권 방송에서 방영된 눈으로 배우는 소리 실험실 MBC 연금 복권 방송에서 KISIT( 한국과학기술정보연구원) 와 함께 개발한 눈으로 보는 소리실험실을학교현장에 적용하는 수업 모습이 방영 되었다연금복권의 지원을 받아 개발한 거라 연금복권 추첨 전에 간단하게 소개 되었다.https://www.youtube.com/watch?v=cgfDYC4KE00&t=57s지난달 1시간 정도 촬영해 갔는데학생들이 너무 즐겁게 수업에 참여해 주어서 수업하는 동안 너무 행복했다.1분 이라는 짧은 시간에 방영되어 학생들 수업모습이 다 나오지 못해 아쉽긴 하지만 즐거운 경험이었다. 개발된 눈으로 보는 소리실험실은 vlanon 에서 누구나 사용할 수 있다.자세한 설명은 링크 참고https://sciencelove.com/2738 눈으로 보는 소리 실험실 (Vlabon 가상실험).. 2024. 5. 4. 김홍신 작가의 인생이야기 - 겪어보면 안다. 듣다 보면 많은 생각을 하게 되네요결국 고통과 불행은 회피하는 것이 아니라 극복하면서 삶은 더 풍요로와 진다는 생각이 듭니다 https://youtu.be/bH0bjJIJp08?si=Rba4k4UF5-dWsa4f&t=153 김홍신 작가의 인생이야기 - 겪어보면 안다.굶어보면 안다밥이 하늘인걸 목마름에 지쳐보면 안다물이 생명인걸 일이 없어 놀아보면 안다일터가 낙원인 걸 아파보면 안다건강이 엄청 큰 재산인 걸 잃은 뒤에 안다그것이 참 소중한 걸 이별하면 안다그이가 천사인 걸 지나보면 안다고통이 추억인 걸 불행해 지면 안다아주 작은 것이 행복인 걸 죽음이 닥치면 안다내가 세상에 주인 인 걸 겪어 보면 안다. 2024. 5. 2. <수업설명팁> 구름만들고 비내리기 초간단 실험 모음 - 올라가는 공기는 구름을 만든다. 간단한 도구들을 준비해서 학생들에게 설명해 보았다.1. 구름은 어떻게 만들어 지는 걸까?올라가는 공기는 구름을 만든다 수증기는 눈에 보이지 않지만 상승하는 공기는 단열팽창으로 온도가 낮아지고 이슬점에 도달하면 그때부터 수증기가 응결 해서 작은 물방울이 만들어 진다. 물방울은 액체기 때문에 눈에 보인다. 이것이 구름이다. 영상에서 보면 아래쪽에는 수증기라 보이지 않지만, 응결해서 물방울이 만들어지는 시점부터 눈에 보인다. (어떻게 촬영했을지 한번 고민해 보기 바란다)https://youtube.com/shorts/rtc3Ev63Ku4구름도 수증기로 생각하는 학생들이 많다. 수증기는 눈에 보이지 않는다.가습기를 틀어 놓고 설명해 주면 이해시키기 쉽다.가습기에서 나오면서 보이는 것은 작은 물방울이다. 그런데 .. 2024. 5. 2. 스피드 퀴즈 부저 (경쟁용) 태블릿pc를 이용해서 2명 부터 8명 까지 참여할 수 있는 스피드 퀴즈부저로 사용할 수 있다.예전에 수업시간에 스피드 퀴즈 게임을 하기 위해 퀴즈 부저를 구입해서 사용한 적이 있다. 건전지도 필요하고, 퀴즈 부저도 따로 준비해 다녀야 하는 불편함이 있었다.하지만 태블릿PC를 사용하면 퀴즈부저를 구입하지 않고도 비슷하게 사용할 수 있다.누가 먼저 눌렀는지도 바로 확인할 수 있는 더 좋은 점도 있다.1. 모둠별로 태블릿PC 1대를 준비해서 참여 한다. 모둠별로 1대만 있으면 된다.4명이 1모둠이라면 참여인원수 4명을 선택하고 시작을 누르면 된다.https://sciencej.cafe24.com/html5/quizbuzzer/quizbuzzer.html 2. 가까이 있는 버튼을 하나씩 정하.. 2024. 4. 24. 이온결합 화합물 모형 만들기 프로그램 간단하게 이온들을 결합시켜 화합물을 만들어 보는 활동이다. 주어진 이온식으로 최대한 많은 화합물을 만들어 보고 성공한 화학식을 정리해 보게 하면 좋다. 아래 링크에 접속해서 활동해 보면 된다. https://sciencej.cafe24.com/html5/compounds/compounds.html 재과만에 이은지 선생님이 올려주신 학습자료를 참고해서 만들었다. 자세한 설명은 아래 링크 재과만 참고 (참고로 재과만은 인증받은 과학선생님만 들어갈 수 있음) https://cafe.daum.net/sedu22/Hzi/2446 2024. 4. 23. <수업설명팁> 자동차 앞유리에 습기가 생길때는 어떻게 해야 할까?(포화수증기량 곡선 해석) 우리가 배우는 수업은 삶과 연계 되어야 한다.배운 내용이 이론으로 그친다면 아무 의미가 없다. 포화수증기량과 이슬점을 배웠다면 한번 생각해 보자.필자를 항상 괴롭히던 문제중에 하나다.자동차 앞유리에 습기가 생기면 어떻게 해야 할까?에어컨을 켜야 할까? 히터를 켜야 할까? 이 문제를 해결하기 위해서는 우선 자동차 앞유리 안쪽에 왜 습기가 생기는지를 먼저 알아야 한다.포화수증기량 곡선으로 해석해 보면습기가 생겼다는 것은 수증기가 응결되었다는 것을 의미 한다. 즉 상대습도가 100%를 넘었다는 것이다.A점에 있는 공기를 상대습도 100%가 되게 하려면 온도를 낮춰 포화수증기량을 줄이거나, 실제 수증기량을 증가시켜야 한다. 차안에 실제 수증기량이 포화수증기량보다 많아졌기 때문에 일부 수증기가 유리창에 달라붙어.. 2024. 4. 21. 복사평형(온실효과+지구온난화+열수지) 가상실험 복사평형과 온실효과 나가서 지구 온난화에 대해서 설명하기 위해 만들었다. 대기30%반사 체크 버튼 추가 학생들이 대기가 있어도 태양복사E 가 100% 지구로 들어온다는 오개념을 가질 수 있을 것 같아서 대기 30%반사 기능을 추가했다. 대기가 진해지면 반사율이 더 많아 질 것 같은데, 이론적 해석이 없어서, 그냥 대기만 있으면 30% 반사한다고 가정하고 설명하도록 했다. 가상실험은 아래 링크에서 실행하면 된다. https://sciencej.cafe24.com/html5/greenhouseeffect/greenhouseeffect.html 1. 우주에서 지구로 들어오는 태양복사 에너지와 지구에서 우주로 나가는 지구복사에너지는 항상 같다. - 대기가 있든 없든, 대기의 양이 많든 적든 상관 없이 우주와 지.. 2024. 4. 7. 유튜브 영상 중간부터 재생하기(시작시간 설정) 수업시간에 유튜브 영상을 보여 줄 때가 있다. 그런데 필요한 내용은 중간부터 나온다. 유튜브 영상을 실행시키고 보여주고 싶은 부분을 다시 찾아서 재생바를 움직여야 한다. 사실 유튜브에는 링크주소를 만들때 보여주고 싶은 곳 부터 재생을 할 수 있는 기능이 들어 있다. 원하는 유튜브 영상을 찾아서 1. 원하는 위치로 이동하고 2. 공유 버튼을 누르고 3. 공유창이 뜨면 시작시간에 체크를 한다음 4. 링크주소를 복사해 가면 된다.그리고 그 링크 주소를 클릭하면 설정해 논 시간 부터 영상이 재생된다. https://youtu.be/hgQ6LK7_-Us?si=8NxkT5Ef98_OBM9K&t=38 동영상 원하는 곳에 정지시키고 화면에서 우클릭 해서 '현재 시간에 동영상 URL 복사' 를 클릭하면 됨. p.s. 나.. 2024. 4. 3. 핫팩과 발열팩을 이용한 초간단 모둠별 발열반응 실험 전에는 직접 철가루를 이용해서 산화철로 바뀔때 열이 발생하는 발열 실험을 하기도 했다.이렇게 하려면 철가루 뿐만 아니라 다른 재료들도 준비해야 하기 때문에 시간도 많이 걸리고 번거롭기도 했다.그래서 그 후에는 모든 재료가 다 들어 있는 핫팩을 준비하고 모둠별로 1개씩 나눠 주고 발열반응 실험을 했다. 이번에 생각해 보니 그렇게 많이 나눠 줄 필요가 없다. 어차피 온도가 올라간다는 것만 확인하면 된다. 핫팩 안에 부직포까지 자르고 안에 있는 내용물을 작은 종이컵(소주컵)에 조금씩 나눠 주고 실험해도 된다.작은 종이컵에 철가루가 들어있는 내용물을 나눠 주면 2-3분만 지나도 뜨거워 지는 걸 느낄 수 있다.재료도 적게 들고 발열 반응도 바로 확인할 수 있어서 좋다.1. 핫팩에서 나온 철가루는 지퍼백에 공기.. 2024. 4. 2. 탄산칼슘 분필을 이용한 산화칼슘의 발열 반응 실험 탄산칼슘 분필을 이용하여 산화칼슘의 발열반응 실험을 간단하게 해 볼 수 있다. 다음은 그에 관한 실험 영상이다. https://youtu.be/swYXsY9T4Gs 산화칼슘과 물이 만나 반응하는 과정에선 열이 발생한다. 비화식 식품 발열팩에도 음식을 조리하거나 물을 끓이기 위해 대부분 산화칼슘(생석회)을 이용한다. 또한 구제역 예방을 위해 소독할 때도 산화칼슘이 도포된 도로에 물을 뿌려 발생하는 열로 지나가는 자동차의 바퀴를 소독한다. 산화칼슘에 물을 부어주면 반응이 일어나며 열이 발생해 온도가 올라가기 때문에 가능한 현상들이다. 학교에서 사용하는 분필을 이용해도 간단하게 산화칼슘의 발열반응 실험을 해 볼 수 있다. 분필은 학교에서 비교적 쉽게 구할 수 있으니 실험에 이용하기 좋다. 이 실험에선 온도변화.. 2024. 4. 1. zoom 화상회의실 무료 대여 서비스 - 교원은 무료 zoom으로 아주 가끔 회의나 행사를 진행해야 할 때가 있다. 어쩌다 한번 학교행사나 회의를 하자고 zoom을 유료로 구입하기는 너무 아깝다. 그렇다고 무료를 사용하자니 40분 시간 제한에 걸린다. 그런데 오늘 함께학교 지식샘터에서 zoom 화상회의실 대여 서비스를 하고 있다는 것을 알게 되었다. https://educator.edunet.net/ EDUCATOR 지식샘터 educator.edunet.net 방금 테스트 해 보았는데 잘 된다. 한번에 4시간까지 대여할 수 있고 횟수도 무제한 이란다. 희망하는 날짜가 있으면 한달전부터 미리 날짜와 시간을 예약할 수 있다. 더군다나 비지니스버전으로 보인다 최대 299명까지 참여가 가능하단다. (일반 유료계정은 100명까지 참여할 수 있다.) 알고 있으면 정말.. 2024. 3. 31. 홈페이지에 옮기지 못한 간단한 실험들과 내용 모음(페이스북) 제가 사용하는 페이스북 입니다. 홈페이지에 올리기 전에 개발한 자료나, 내용들을 올리고 있습니다. 또 홈페이지에 올리기에는 너무 간단한 실험이나, 유용한 정보들을 부담없이 올리는 곳이기도 합니다. 잘 정리 되어 있지 않지만, 때로는 간단하면서도 유용한 정보를 볼 수 있습니다. 페이스북에 간단하게 먼저 올리고, 시간이 될때 좀 더 정리해서 홈페이지에 올립니다. 그런데 가끔 아니 자주 게을러서 정리를 못하고 페이스북에만 남아 있는 실험들도 많이 있네요 홈페이지에 공개되지 않는 내용들이 너무 아까워서 페이스북 링크를 남겨 봅니다. 아래 페이스북에 가시면 이런 저런 잡다한 정보들을 보실 수 있습니다. https://www.facebook.com/sciencej 로그인 또는 가입하여 보기 Facebook에서 게시.. 2024. 3. 30. 핫팩을 이용한 화학반응성과 규칙성 실험(산화실험) 2 1. 철이 연소할 때 산소가 필요하다.산화철이 될 때 산소가 줄어드는 걸 확인하는 실험을 설계해 보았다.우선 지퍼백에 핫팩을 넣고, 공기를 가득 채운 후, 반응이 일어난 후 지퍼백 부피변화를 관찰해 보았다. 어느정도 부피가 줄어드는 걸 볼 수 있었다. 산소가 다 소모되면 더이상 부피가 줄어들지 않는다. 그렇다면 지퍼백안이 산소로 가득차 있다면 지퍼백의 부피가 완전히 줄어들까 궁금해 졌다. 휴대용 산소통을 준비하고 핫팩을 지퍼백에 넣은 다음 지퍼백안에 산소를 집어 넣어 부풀렸다. 대조군으로 한쪽에는 공기를 넣어 부풀리고 실험을 해 보았다. 한시간 만에 산소를 넣은 지퍼백은 거의 쪼그라 든 것을 확인할 수 있었다. (반응하는 동안 발생하는 기체가 없다는 것을 알 수 있다)이로서 철가루는 산소를 소모한다는 것.. 2024. 3. 28. 기체반응의 법칙 - 방탈출 게임 기체반응 법칙 방탈출 게임 - 탐정버전 -초간단 버전 수업시간에 모둠별로 태블릿을 1대씩(개인별로 주지 않음) 만 가져가게 하고 함께 논의하면서 문제를 해결하게 하면 좋다. 스토리가 있어서 학생들이 집중해서 참여하게 된다. 탐정확인 객관식 문제에서도 5문제를 모두 맞춰야 통과할 수 있기 때문에 1문제라도 틀렸을 때 어떤 문제가 틀렸는지 몰라 함께 고민하는 모습을 볼 수 있다. 그러다 틀린 문제의 정답을 찾아내면 정말 행복해 하고, 기억에도 오래 남아 학습효과가 있다. 그리고 마지막에 고차원적인 문제를 내면 활발하게 논의하게 된다. 초간단 탐정버전은 학습마무리용으로 만들어 사용하는 버전이다. 형성평가 대신 사용한다고 보면 된다. 활동이 끝나면 문제 수치들을 살짝 수정해서 개인과제로 내 주면 좋다. 그래야 .. 2024. 3. 27. 이전 1 2 3 4 5 6 7 ··· 127 다음