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앙금생성 반응 가상실험 예전에 만들었던 프로그램인데 2학년 1단원에서도 나오네요. 그래서 이곳에 복사해서 옮겨 놓습니다. 앙금생성 반응 가상실험입니다. 그냥 동영상으로 보여주기가 싫어서 학생들이 선택해서 볼 수 있도록 만들었습니다. 선택하기 전에 앙금이 생길지 안생길지 생각해 보고 직접 눌러서 보여주시면 좋을 듯 몇번이고 계속해서 반복할 수 있기 때문에 단순히 보는 차원이 아니라 직접 해 볼 수 있습니다. 아쉬운 점은 약품을 조금 많이 준비해서 다양한 앙금실험을 했으면 좋았을 것을 약품이 몇개 없어서 할 수 있는 실험이 몇개 없습니다. ^^ 아이오딘화납 반응을 추가로 실험해서 프로그램에 넣어 놓았습니다. 이온음료(포카리스웨트) + 질산은 하고 반응하네요. 탄산나트륨하고는 반응안하네요. 그럼 염소만 들어있다는 얘기? 사이다(탄산.. 2014. 3. 24.
전기분해를 통한 이온의 확인(SSC) 시연 동영상 다운받기 SSC를 이용하여 이온을 확인하는 실험을 시연해 보았다. 학생활동 중심이 아니라 교사가 교탁에서 시연해 보이는 위주로 설계해 보았다. 물론 같은 방법으로 학생들이 수업시간에 활동해도 좋다. 준비물로 학생들에게 보여주기 위해 노트북과 usb 현미경을 준비하였고 시약으로는 증류수,수산화나트륨,황산나트륨,염화나트륨,질산구리와 황산나트륨과 함께 보여줄 BTB 용액을 준비하였다. 그리고 9V건전지와 악어집게가 달린 도선, 그리고 도선에 연결한 실핀과 시약을 닦아낼 화장지를 준비하였다. 짧은 시간에 시연을 하기 위해 코팅지에다가 시약이름을 쓰고 미리 (+)극 실핀을 차례대로 스카치테이프를 이용하여 붙여 놓았다.(한쪽이 고정되어 있으면 촬영하기가 좋다.) 시약을 1개씩 떨어 뜨리고 usb 현미경으로 .. 2014. 3. 19.
구글 스프레드시트 공유시 셀보호 하는 방법 구글스프레드 시트를 공유해서 여러 사용자가 입력할 수 있게 하다 보면 제목처럼 수정하면 안되는 셀이 실수로 수정되는 경우가 있다. 수식이 들어있는 셀인 경우에 다른 사용자가 수정을 하게 되면 생각하지 못한 문제가 발생할 수도 있다. 그래서 구글스프레드시트에서도 일정범위를 보호할 수 있는 기능이 있다. 예전에 테스트 해 보았는데 결국은 실패 했었다. 인터넷을 찾아 봐도 별다른 해결책이 없어 고민했는데 오늘 시간을 내어 다시 시도해 보았다. 몇 번의 실패 끝에 결국은 이유를 알아 냈다. 화면상에 약간의 오해의 소지가 있긴 하지만 셀보호가 가능하다는 것을 알수 있었다. 중요한 것은 셀보호를 할 때 반드시 공유하기 전에 비공개 상태에서 셀보호를 해야 한다는 것이다. 그리고 셀보호를 다 하고 나서 그 문서를 링크.. 2014. 3. 19.
엑셀 출력물 1칸 가로세로 1cm 로 만들기 위한 설정 엑셀로 출력을 하다 보면 한칸의 크기를 1cm 로 맞추어야 할 때가 있다. 아래 엑셀은 한칸의 가로세로를 1cm 가 되게 맞추어 놓은 화일이다. (정확하지는 않지만 거의 맞는다) 출석부나 교무수첩의 칸에 명단을 엑셀로 출력해서 붙이는 경우에도 필요하다. 매번 칸을 맞추기 위해 조절하면서 출력하느라 종이 낭비가 심했는데 오늘 정확하게 정리해 보기로 했다. 엑셀 2007에서 가로세로 1cm 인 칸을 맞추려면 행높이는 28.25 열너비는 4 로 맞추면 거의 비슷하게 맞는다. 만약 칸의 높이가 다른곳에 맞추려면 수학적으로 환산을 해보면 쉽게 높이를 계산할 수 있다. (예를 들어 15칸짜리 전체높이 20cm 인 문서에 딱맞게 맞추려면 1칸의 높이는 28.25*20/15 = 37.67 정도 높이가 나옴을 알 수 있.. 2014. 3. 18.
뻥튀기를 이용한 원자모형과 이온모형 만들기 분자모형을 만들때 뻥튀기를 사용해서 재미를 본 이후로 요즘도 뻥튀기를 보면서 어디에 쓰면 좋을까 고민을 해 본다. 그러다가 원자모형과 이온모형을 만드는데 사용하면 좋을 것 같다는 생각을 하게 되었다. 스티커를 붙이는 것 보다. 먹는 것을 사용하므로 학생들 참여율도 좋아질 것이고 무엇보다도 제대로 하지 못하는 학생의 뻥튀기는 압수해 버릴 수 있기 때문이다. (당장의 이익이 눈앞에 있기 때문에 학생들은 정신을 차리고 집중할 수 밖에 없다.) 학습지를 나누어 주고 학습지에 나와 있는 원자모형을 차례대로 만들어서 확인하고 확인이 끝나면 다음모형을 만들어서 확인하는 형태로 수업을 진행하면 좋다. 1. 처음에는 (+)원자핵과 (-)전자의 갯수를 똑같이 만들어서 중성인 원자모형을 만들게 하고 (중심에 빨간색 양성자를.. 2014. 3. 17.
대박난 다함성 생활지도 추가사항 - 학생들이 달라졌어요. 어느학교나 생활지도때문에 선생님들이 힘들어 하신다. 선생님들은 힘들어지지 않으면서 학생들과 갈등을 없애고 큰 효과를 볼 수 있는 생활지도 방법을 제시한다. 2013년에 운영 되었던 다함성 생활지도 운영결과를 바탕으로 2014년도에 몇가지 추가사항을 만들어 반영하게 되었다. 2013년에 운영되었던 생활지도는 아래 링크를 참고하거나 본문 맨 뒤에 첨부해 두었으니 참고하기 바랍니다. 2013년 벌점제도를 먼저 읽어 보시고 아래 내용을 읽는 것이 좋습니다. http://sciencelove.com/872 우리학교 생활지도의 핵심은 갈등을 줄이고 학생들이 올바른 선택을 할 수 있도록 시스템을 개발했다는 점이다. 아래 내용을 읽어 보면서 관심있게 봐야 할 점은 교사가 학생들에게 강요하는 부분은 거의 없다는 점이다... 2014. 3. 16.
<퍼온글> - 창의적인 사람이 되는 29가지 방법입니다. - 환경미화자료 창의적인 사람이 되는 29가지 방법입니다. 출처를 정확하게 알 수는 없네요. 그림 밑에 링크주소가 출처가 아닐가 생각됩니다. 학급에서 환경미화 자료로 뒤 게시판에 붙여 주어도 좋을 것 같습니다. 크게 뽑아서 교실 뒷면에 붙일 수 있도록 고화질인 pdf 화일도 첨부합니다. 아래는 내용입니다. 2014. 3. 13.
담임팁 - 학기초 반 아이들 상담 일주일안에 체계적으로 빨리 하는 법 담임을 할 때 사용한 방법을 소개 합니다. (2007년 담임을 마지막으로 그 이후로는 한번도 못하고 있네요. ^^) 학기초가 되면 반 아이들 상담을 해야 하는데, 학기초 바쁜일정에 시달리다 보면 3월 한달이 다 가도록 상담을 못하는 경우가 많았습니다. 시간을 내어 학생들을 불러다가 이야기를 해야 하는데 그게 생각처럼 쉽지 않았습니다. '저는 언제 상담해요?' 라고 묻는 학생들이 생겨나기 시작했고, 차일 피일 미루다 보면 결국은 3월을 지나 4월이 다 가도록 상담을 못하는 경우도 있었습니다. 그래서 생각해 낸 방법이 학기초에 아무리 바빠도 상담을 먼저 해야겠다는 생각에 그 다음해 부터는 제 시간표를 보면서 2-3시간 연속으로 수업이 들어서 힘든 시간 쉬는시간은 건너뛰고 그다음 시간이 비었다던가 하는 시간들.. 2014. 3. 11.
<수업설명팁> 스펙트럼 분석 프로그램 - 도장으로 비유 https://sciencej.cafe24.com/html5/linespectrum/spectrum.html 스펙트럼을 배우다 보면 관찰한 스펙트럼을 가지고 포함된 원소가 어떤 원소인지 알아 맞추는 문제가 있다. 너무나 쉬운 문제인데도 불구하고 시험문제에 내보면 실제로 틀리는 학생들도 있다. 그래서 좀 더 쉽게 설명해 줄 수 있는 방법이 없을까 고민하다가 프로그램으로 만들게 되었다. 예를 들면 크기가 같은 4개의 도장이 있는데 그 중 몇개를 겹쳐서 찍었을때 결과물을 보고 어떤 도장들이 찍혔는지 알아 맞추는 놀이를 해 본다면 스펙트럼에 어떤 원소가 들어있는지도 쉽게 이해할 수 있을 것이다. 같은 글자가 있다면 도장은 겹쳐서 찍힐 수도 있으므로 처음에는 퍼즐처럼 접근해서 풀어보게 하는 것이 좋다. 그러다 보.. 2014. 3. 10.

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