중학교 1학년 과학279 <수업설명팁>천체 운동 가상실험-내행성,외행성,일주운동등 지구자전으로 생기는 모든현상 설명 - 임시 예전에 마들었던 프로그램을 대대적으로 업데이트 했다. 이 프로그램 하나로 천체 운동에 대한 모든 설명을 일관성 있게 할 수 있다.새로 만든 프로그램은 아래 링크에서 실행하면 된다.https://sciencej1.cafe24.com/html5/solarsystemmotion/solarsystemmotion2.html시간이 되면 좀 더 자세하게 정리 하도록 하겠다.사용 방법은 예전에 만들었던 프로그램은 아래 링크 참고 하면 된다.https://sciencelove.com/1106천체 운동 가상실험-내행성,외행성,일주운동등 지구자전으로 생기는 모든현상 설명" data-og-description="위 프로그램을 다운 받아 실행하면 된다. 학생들이 어려워 하는 천체 운동에 대한 전반적인 내용을 이 프로그램 하나로.. 2026. 11. 13. AR 태양계 행성들 3D 탐험 - 행성과 함께 사진찍기-웹캠이나 태블릿 필요 어떤 프로그램인가요?태양, 달, 그리고 수성부터 해왕성까지 10개 천체를 3D로 돌려 보고, 카메라를 켜면 내 손바닥이나 QR 마커 위에 행성을 올려놓고 관찰할 수 있는 웹 프로그램이다. 설치 없이 바로 실행되며, 스마트폰·태블릿·PC 모두에서 쓸 수 있다.수업에서는 이런 활동을 할 수 있다.행성마다 다른 자전축 기울기와 자전 방향 비교하기 (지구 23.4°, 천왕성은 거의 누워서 자전)토성의 고리와 목성·천왕성·해왕성의 희미한 고리 찾아보기손바닥 위에 행성을 올려 직접 돌려 보며 낮과 밤, 자전 이해하기(스마트폰이나 일부 태블릿에서는 안될 수 있다)AR 화면에서 행성과 함께 사진 찍기프로그램 바로가기: https://sciencej1.cafe24.com/html5/ARsolar/ARsolar.html시.. 2026. 11. 10. <수업설명팁> 천체망원경 구조 쉽게 설명하기 - 천체망원경 구조 천체 망원경 구조 프로그램으로 보기https://sciencej1.cafe24.com/html5/telescope/telescopestructure.html무언가를 무조건 외우게 하는 것은 재미가 없고, 과학과도 거리가 멀다. 모든 현상에는 이유가 있다.그래서 천체망원경을 처음부터 하나씩 만들어 가면서 구조를 설명해 보려고 한다.렌즈 2개에서 시작해서, 불편한 점이 생길 때마다 그 문제를 해결하는 부품을 하나씩 붙여 나가면서, 부품 이름도 학생들과 함께 생각해 볼 것이다. 그러면 학생들이 "아, 그래서 이 부품이 필요하구나" 하고 스스로 이해하게 되기를 바란다.설명에 맞춰 단계별로 보여 줄 수 있는 프로그램도 함께 첨부한다. 다음 버튼을 누를 때마다 부품이 하나씩 붙고, 몇몇 단계에서는 직접 버튼을 눌러.. 2026. 11. 10. 과학적 탐구와 지속가능한 삶 단원 관련 - 학습용 협동 방탈출 3D 게임 - 문제 수정해서 활용 중학교 과학 'Ⅰ. 과학과 인류의 지속가능한 삶' 단원을 3D 방탈출 게임으로 만들었습니다.학생들은 미래 도시 '퓨처 그린 시티'를 돌아다니며 생활 속 문제 해결을 위한 과학적 탐구 방법, 과학의 발전과 미래 사회의 변화, 인류의 지속가능한 삶을 위한 과학기술 문제를 풀고, 마지막에 잠긴 그린 게이트를 열어 탈출합니다.관련 문제 20문제를 출제해 놓았습니다. 그냥 링크에 접속해서 참여하면 됩니다. 만약 문제를 본인 마음에 들게 수정하고 싶으면 아래 내 문제로 바꾸는 방법을 참고하시면 됩니다.게임 주소https://sustain-escape.vercel.app/퓨처 그린 시티의 구역과 방퓨처 그린 시티는 바깥 구역 6곳과 실내 방 14곳, 마지막 그린 미로로 이루어져 있습니다. 교과서 진도 순서대로 정문에.. 2026. 11. 1. 생물의 구성과 다양성 단원 관련 - 학습용 협동 방탈출 3D 게임 - 문제 수정해서 활용 세포에서 생태계까지, 에코 랜드 3D 방탈출중학교 과학 'Ⅱ. 생물의 구성과 다양성' 단원을 3D 방탈출 게임으로 만들었습니다.학생들은 세포 과학관과 생태 공원, 동물원이 모인 '에코 랜드'를 돌아다니며 세포의 구조, 생물의 구성 단계, 생물다양성과 분류, 보전 방안 문제를 풀고, 마지막에 잠긴 에코 게이트를 열어 탈출합니다.관련 문제 18문제를 출제해 놓았습니다. 그냥 링크에 접속해서 참여 하면 됩니다. 만약 문제를 본인 마음에 들게 수정하고 싶으면 아래 내문제로 바꾸는 방법을 참고하시면 됩니다.게임 주소https://bio-escape.vercel.app/ 에코 랜드의 구역과 방에코 랜드는 바깥 구역 5곳과 실내 방 14곳, 마지막 생태통로 미로로 이루어져 있습니다. 교과서 진도 순서대로 정문에서 .. 2026. 10. 26. 열 단원 관련 - 학습용 협동 방탈출 3D 게임 - 문제 수정해서 활용 캠핑장에서 열을 복습하는 3D 방탈출중학교 과학 'Ⅲ. 열' 단원을 3D 방탈출 게임으로 만들었습니다.학생들은 열의 캠핑장 '히트 캠프'를 돌아다니며 온도와 열평형, 전도 · 대류 · 복사, 비열과 열팽창 문제를 풀고, 마지막에 잠긴 히트 게이트를 열어 탈출합니다.관련 문제 17문제를 출제해 놓았습니다. 그냥 링크에 접속해서 참여 하면 됩니다. 만약 문제를 본인 마음에 들게 수정하고 싶으면 아래 내문제로 바꾸는 방법을 참고하시면 됩니다.게임 주소https://heat-escape.vercel.app/ 히트 캠프의 구역과 방히트 캠프는 바깥 구역 5곳과 실내 방 13곳, 마지막 열화상 미로로 이루어져 있습니다. 교과서 진도 순서대로 정문에서 멀어지며, 정문을 뺀 방 17곳에 문제가 1개씩, 열화상 미로 끝.. 2026. 10. 26. 물질의 상태 변화 단원 - 학습용 협동 방탈출 3D 게임 - 문제 수정해서 활용 변신 테마파크에서 4단원 상태 변화 전용 3D 방탈출 게임중학교 과학 'Ⅳ. 물질의 상태 변화' 단원을 3D 방탈출 게임으로 만들었습니다.학생들은 얼음과 물과 수증기가 변신하는 테마파크 '체인지 랜드'를 돌아다니며 입자의 운동, 세 가지 상태, 상태 변화와 열에너지 문제를 풀고, 마지막에 잠긴 체인지 게이트를 열어 탈출합니다.관련 문제 17문제를 출제해 놓았습니다. 그냥 링크에 접속해서 참여 하면 됩니다. 만약 문제를 본인 마음에 들게 수정하고 싶으면 아래 내문제로 바꾸는 방법을 참고하시면 됩니다.게임 주소https://phase-escape.vercel.app/ 체인지 랜드의 구역과 방체인지 랜드는 바깥 구역 5곳과 실내 방 11곳, 마지막 얼음 미로로 이루어져 있습니다. 교과서 진도 순서대로 정문에서.. 2026. 10. 26. 태양계 단원 관련 - 학습용 협동 방탈출 3D게임 - 문제 수정해서 사용 별빛 천문대에서 태양계 단원을 복습하게 만든 전용 3D 방탈출 게임중학교 과학 'Ⅶ. 태양계' 단원을 3D 방탈출 게임 전용 으로 만들었습니다.학생들은 '별빛 천문대'를 돌아다니며 행성, 태양, 천체 관측, 달의 위상, 일식과 월식 문제를 풀고, 마지막에 잠긴 솔라 게이트를 열어 탈출합니다.관련 문제 14문제를 출제해 놓았습니다. 그냥 링크에 접속해서 참여 하면 됩니다. 만약 문제를 본인 마음에 들게 수정하고 싶으면 아래 내문제로 바꾸는 방법을 참고하시면 됩니다.게임 주소https://solar-escape-alpha.vercel.app/별빛 천문대의 구역과 방별빛 천문대는 정문과 방 14곳, 마지막 그림자 미로까지 모두 16곳으로 이루어져 있습니다. 교과서 진도 순서대로 정문에서 멀어지며, 정문을 뺀 .. 2026. 10. 24. 기체의 성질 단원- 학습용 협동 방탈출 3D 게임 - 문제 수정해서 활용 풍선 놀이공원에서 기체의 성질 단원을 복습하게 만든 기체의 성질 전용 3D 방탈출중학교 과학 'Ⅵ. 기체의 성질' 단원을 3D 방탈출 게임으로 만들었습니다. 학생들은 풍선 놀이공원 '에어 랜드'를 돌아다니며 압력과 부피, 온도와 부피 문제를 풀고, 마지막에 잠긴 에어 게이트를 열어 탈출합니다.관련 문제 15문제를 출제해 놓았습니다. 그냥 링크에 접속해서 참여 하면 됩니다. 만약 문제를 본인 마음에 들게 수정하고 싶으면 아래 내문제로 바꾸는 방법을 참고하시면 됩니다..게임 주소https://gas-escape.vercel.app/ 에어 랜드의 구역과 방에어 랜드는 바깥 구역 5곳과 실내 방 11곳, 마지막 풍선 미로로 이루어져 있습니다. 교과서 진도 순서대로 정문에서 멀어지며, 정문을 뺀 방 15곳에 문제.. 2026. 10. 24. 힘단원 관련 - 학습용 협동 방탈출 3D 게임 - 문제 수정해서 활용 놀이공원에서 힘 단원을 복습하게 만든 힘단원 전용 3D 방탈출 게임중학교 과학 1학년 'Ⅴ. 힘의 작용' 단원을 3D 방탈출 게임 전용으로 만들었습니다.학생들은 힘의 테마파크 '포스 랜드'를 돌아다니며 문제를 풀고, 마지막에 잠긴 포스 게이트를 열어 탈출합니다.관련 문제 17문제를 출제해 놓았습니다. 그냥 링크에 접속해서 참여 하면 됩니다. 만약 문제를 본인 마음에 들게 수정하고 싶으면 아래 내문제로 바꾸는 방법을 참고하시면 됩니다..게임 주소https://force-escape.vercel.app/포스 랜드의 방 18곳포스 랜드에는 정문을 포함해 방이 18곳 있습니다. 교과서 진도 순서대로 정문에서 멀어지므로, 앞쪽 방은 단원 초반 내용, 뒤쪽 방은 단원 후반 내용을 다룹니다. 정문을 포함한 17곳에.. 2026. 10. 24. 스마트폰 센서 이용한 마찰력 실험 (스마트폰 기울기 측정기) 스마트폰 하나로 기울기를 재고, 빗면 위에서 물체가 미끄러지는 순간의 각도까지 자동으로 기록하는 웹 프로그램이다. 앱을 설치할 필요 없이 휴대폰 브라우저에서 주소만 열면 바로 쓸 수 있다.할 수 있는 일은 크게 세 가지다.마찰력 측정 실험: 판을 천천히 기울이다 휴대폰이 미끄러지는 순간의 각도를 자동으로 기록하고, 여러 번 잰 값의 평균과 정지 마찰 계수(tan θ)를 계산한다.기울기 측정: X축(앞뒤), Y축(좌우), Z축(수평 회전) 중 원하는 축만 골라 각도를 0.1° 단위로 측정할 수 있다.각도 기록: 화면을 누를 때마다 그 순간의 각도가 표에 쌓이고, 표를 복사해 엑셀에 붙여 넣을 수 있다.아래 링크에서 실행하면 된다. 단 가속센서가 들어있는 스마트폰에서 실행해야 한다. https://scie.. 2026. 10. 19. 초간단 샤를의 법칙 - 빨대 이용 2015 개정교육과정 금성 출판사에 실렸던 내용이다.집필진으로 참여 했던 교과서다. 샤를의 법칙을 빨대를 이용해서 정량적으로 할 수 있다. 아래는 교과서 본문 내용이다. 아래는 교사용 지도서 내용이다. 이 실험을 교과서에 실을 때 내가 제안했던 방법이다. 빨대 끝을 비닐 접착기로 막는 대신, 집게를 이용해서 빨대끝을 막는 것도 좋다. 빨대끝을 몇번 접은 다음 집게로 막으면 공기가 세지 않는다.또 이렇게 하면 좋은 점은 손으로 잡지 않고도 쉽게 세워 둘 수 있다는 점이다.빨대의 두께가 두꺼우면 물이 중간에 머물러 있지 않는다. 그래서 아주 얇은 빨대를 사용하는 것이 좋다.그 당시에 투명한 빨대를 찾다가 우유에 달린 빨대를 사용했다. 그리고 빨대 끝부분을 몇번 감은 다음 집게를 이용해서 막았다. 뜨거.. 2026. 10. 18. 외줄오르기 장난감 이용한 실험- 마찰력과 탄성력 줄을 잡아 당기면 마찰력과 탄성력으로 위로 올라가는 외줄타기 장난감이다. https://youtube.com/shorts/B4OLe9B8NIA 쉽게 설명하기 위해 가상실험으로도 만들어 보았다.https://sciencej1.cafe24.com/sci1/ropefriction.html외줄 오르기의 원리① 줄을 당기면: 다리 속을 지나는 줄은 볼트에 꺾여 있어서, 줄이 팽팽할수록 마찰력이 아주 커진다. 그래서 다리는 줄을 붙잡고, 마찰력이 작은 손바닥 쪽이 줄을 따라 위로 밀려 올라간다.② 줄을 놓으면: 줄이 느슨해져 다리 속 마찰력이 손바닥보다 작아진다. 이번에는 손이 줄을 붙잡고, 늘어났던 고무줄의 탄성력이 다리를 위로 끌어올린다.③ 이것을 반복하면 손과 다리가 번갈아 올라가 인형이 줄 꼭대기까.. 2026. 10. 16. 장난감 자동차를 이용한 마찰력 실험 - 진흙에 빠진 짐칸을 꺼내려면? 장난감 자동차를 이용한 마찰력 실험 자동차가 무거운 짐칸을 끌고 가려고한다.그런데 무거운 짐칸이 진흙에 빠져 끌고 갈 수 가 없다.자동차에 더 큰힘을 줘도 바퀴가 헛돌 뿐 짐칸은 끌려 나오지 않는다. 이럴때 어떻게 해야 할까?마찰력으로 접근하면 방법은 간단하다. 1. 짐의 마찰력을 줄여야 한다.가장 쉬운 방법은 짐칸에 실려 있는 짐을 내려 짐칸의 무게를 줄이는 것이다. 그럼 마찰력이 줄어들게 할 수 있다.만약에 짐을 내릴 수 없는 상황이라면 반대로 자동차의 마찰력을 키워야 한다.2. 자동차의 마찰력을 키워야 한다.그럴려면 자동차 바퀴와 지면의 접촉면의 거칠기를 거칠게 하거나, 아니면 자동차 무게를 증가시켜야 한다.흔히 자동차가 더 큰힘을 발휘하려면 자동차에 실린 짐을 내려야 힘을 쓸 것 같지만, 반대로 .. 2026. 10. 16. 7단원 태양계 수업송과 학습(태양계 구성원 송, 지구와 달의 운동 송) 태양계 구성원 송 문제https://youtu.be/C9G1hiI9fEk 태양계 구성원 송 정답https://youtu.be/SbRYWnrVOl0 지구와 달의 운동송 문제https://youtu.be/-Q8w_S4Rje0 지구와 달의 운동송 정답https://youtu.be/Z_I8I4szMWY 2026. 10. 16. 6단원 기체의 성질 수업송과 학습지 기체의 성질 송 문제https://youtu.be/2LH_0eyEhxo 기체의 성질송 정답https://youtu.be/6ZgMcRWzbMM 2026. 10. 16. 마찰력 협동 학습용 방탈출 게임 (공개수업 자료 포함) 1학년 5단원 마찰력을 가지고 공개수업 했던 자료다.줄다리기를 이용해서 도입을 하고수업하면서 마찰력이 커지는 경우에 대해 실험 및 학습을 한다.그리고 모둠별 협동 방탈출 게임을 이용해서 서로 도와 가며 모둠활동을 하게끔 설계해 했다.마지막에 처음에 도입했던 줄다리기가 마찰력이 큰 팀이 이긴다는 것을 설명하면서줄다리기와 마찰력을 연계해서 정리 하였다. 수업시간에 사용한 ppt 자료는 아래 링크에서 볼 수 있다. 캔바로 만들었다. https://www.canva.com/design/DAHX2CjTSBo/_EsYksRiaxrlBiRQUu1vIQ/view 마찰력 – 물체의 운동을 방해하는 힘(공개용)김정식 님이 디자인한 디자인 살펴보기www.canva.com 핵심 내용이었던 방탈출 게임은 아래 링크에 있는 .. 2026. 10. 16. 과학 탐구 실험(대포 게임) –대포를 쏘는 힘·각도와 날아간 거리 학생들이 스스로 실험을 하고, 표를 작성하고, 그래프를 그리게 하기 위해 만든 게임이다.단순한 실험은 재미가 없다. 그래서 재미요소를 넣기 위해 대포게임을 선택했다. 정확하게 탐구 하면, 나중에 게임에서 좋은 점수를 받을 수 있게 구성해 보았다.또 컴퓨터가 모든 것을 다 해 주는 것이 아니라, 실험은 컴퓨터로 하고, 기록과 그래프는 종이 학습지에 기록하도록 하였다.대포를 쏘는 힘과 각도를 바꾸면 포탄은 얼마나 멀리, 얼마나 오래 날아가는지를 탐구하면 된다.본문 아래 소개한 - 탐구하기 전에 미리 보여 주는 프로그램을 활용해서 상황설명을 해 주고 본 활동을 하면 좋다.학습지도 함께 첨부 한다. 이 가상 실험은 학생들이 직접 포를 쏘고, 날아간 거리와 걸린 시간을 기록하면서 그 속에 숨은 규칙을 스스로 찾.. 2026. 9. 23. <수업설명팁> AR 마찰력 실험 - 웹캠 인식하여 줄다리기 마찰력 실험 마찰력 실험에서 평상시 수업시간에 설명하던 줄다리기를 이용해 재미있는 가상 실험을 만들어 보았다줄다리기 마찰력 실험 사실 줄다리기는 마찰력 싸움이다.https://sciencej1.cafe24.com/sci1/AR_friction1.html줄다리기는 힘이 센 쪽이 이기는 것이 아니라 마찰력이 큰 쪽이 이긴다. 마우스로 사람을 드래그 해서 양쪽에 배치하고 시작을 누르면 줄다리기 하는 것을 볼 수 있다.(캠 카메라를 켜면 마우스 대신 손가락으로 사람을 집어서 올려 놀 수 있다.)마찰력은 무게가 무거울수록(수직항력이 클수록) 크기 때문에 가벼운 사람 보다는 무거운 사람이나, 같은 사람이라도 무거운 가방을 메고 있는 사람이 이긴다.또 같은 사람이 줄다리기를 할 때 바닥면이 미끄러우면 이길 수 없다. 1. 마.. 2026. 9. 15. AR 상태변화 할 때 열에너지의 출입 가상실험 - 카메라와 손 이용 상태변화 할 때 열에너지의 출입을 AR로 만들어 보았다.마우스로 조작하는게 아니라, 카메라를 작동시켜서 가상현실 처럼 손바닥 만드로 열에너지를 이동시킬 수 있다. 물질에 열에너지를 공급하면 물질은 열에너지를 흡수하면서 상태가 변한다.반대로 물질에서 열에너지를 빼았아 오면 물질은 열에너지를 방출하면서 상태가 변한다.일단 작동 영상을 보면 이해하기 쉽다https://youtu.be/x_tMtntCz3Q 아래 링크에서 실행하면 된다. https://sciencej1.cafe24.com/sci1/ar-state.html 상태변화 AR 시뮬레이션두 손을 화면에 보여주세요 🙌 손바닥(가열🔥), 주먹(냉각❄️) / 양손은 속도 2배! 📸 카메라 권한을 허용해주세요.sciencej1.cafe24.com 카메라를 .. 2026. 9. 10. 이전 1 2 3 4 ··· 14 다음
