본문 바로가기

분류 전체보기2571

프로그램 실행시 윈도우 PC보호 경고창이 뜨는 경우 해결책 윈도우10 이후 부터는 보완이 강화되어 인터넷에서 다운 받은 실행화일의 경우 안전성 확인을 위해 경고메시지가 뜬다. 아무거나 실행시키면 안된다는 뜻이기도 하다. 이 사이트에 올려 놓은 프로그램 들도, 내가 개발했기 때문에 윈도우에서 인증 받은 프로그램이 아니다. 그래서 프로그램 실행시 아래 그림처럼 경고창이 뜬다. 해결책은 추가정보를 눌러 – 실행을 시키면 된다. 한번만 실행시키면 그 다음 부터는 물어 보지 않는다 2021. 12. 1.
스마트폰에 연결하는 투과형 분광기 만들기2 스마트폰에 연결하는 투과형 분광기 만들기. 일단 아래 동영상을 보자. https://youtu.be/DWe9ks12p6A 기존에는 CD를 이용해서 스마트폰용 분광기를 만들었다. 그런데 최근에 CD를 구하기가 점점 어려워 진다. 그래서 CD 대신 분광필름을 이용해서 분광기를 만들어 보았다. (분광필름은 교구사 에서 500line 짜리로 구입하면 된다.) A4용지에 전개도를 출력하면 2개의 전개도가 나온다. 반으로 접어서 풀로 붙인 다음, 실선을 따라 잘라내면 된다. 이때 검은색으로 칠해진 부분이 나중에 분광기 안쪽이 될 부분이다. 반으로 접는 이유는 종이를 어느 정도 두껍게 만들어 주고, 분광기 안쪽을 검은색이 되게 할 수 있기 때문이다. 관찰구멍을 잘라내고 그 자리에 분광필름을 붙인다. 처음에는 안쪽에 .. 2021. 11. 24.
대회용 타이머2 - 학교행사나 발표 수업할 때 사용 2.0으로 업그레이드 하면서 시간을 역순으로 재생하는 기능을 추가했다. 즉 종료시간을 시간을 카운트 하는게 아니라, 미사일 발사처럼 거꾸로 카운트 하게 할 수 있다. 종료시간이 지나면 + 초과된 시간이 보여지게 된다. ---- 학교에서 여러가지 행사들이 많이 진행된다. 예를 들어 수업시간이나 대회에서 학생들이 준비해 온 자료를 가지고 5분씩 발표하는 경우가 있다. 시간제한을 정확하게 알려주고 싶었는데, 대회를 진행 하다 보면 시간이 자꾸 지연이 된다. 선생님들이 타이머를 실행 시켜 놓고, 학생들에게 보게 하거나, 시간이 다 되어 간다는 경고를 하지만, 학생들이 발표에 집중하다 보면 시간 조절을 하지 못해 곤란한 경우가 생긴다. 그래서 대회용 타이머를 만들어 보았다. 발표하는 학생과 심사위원이 다 볼 수 .. 2021. 11. 12.
시차교육자료 - 등대사진 표절 논란 같은 사진을 밀리세컨드 까지 거의 같은 시간에 동시에 찍은 사진이라고 한다. 서로 상대방이 자신의 사진을 표절했다고 논란이 일었지만, 둘이 사진을 찍은 위치가 약간 달라 시차 차이가 발생한 걸로 서로 각자 찍은 사진이라는 것을 밝혀 냈다고 한다. 자세한 설명은 링크 참고 https://www.fmkorea.com/2550740496 2021. 11. 10.
쌤튜브 집콕 연수 라이브 강의 - 방탈출 게임 완전정복 2021.11. 06일 토요일 저녁 7시 부터 9시까지 아이스크림 원격 연수원에서 쌤튜브 집콕 연수 라이브 강의한 내용입니다. 아래 링크에 가시면 2시간 동안 강의한 내용을 보실 수 있습니다. 구글설문지를 이용한 방탈출 게임을 완전 정복할 수 있습니다. https://youtu.be/PLf5JScmTqQ 연수에서 사용된 프로그램 및 방탈출 샘플은 아래 링크에서 다운 받을 수 있습니다. https://han.gl/hWSlV 연수에 대한 안내 및 자세한 설명은 아래 링크 참고 https://bit.ly/3GIAN6Q 아이스크림 원격교육연수원 [쌤튜브 집콕연수] 방탈출을 활용한 학생참여수업 꿀팁 teacher.i-scream.co.kr 방탈출 게임 관련 링크들 입니다. 구글설문지 이용 방탈출게임 시즌1(기본형.. 2021. 11. 3.
11/5일 제 3회 재과만 행사 톡톡 행사 안내 11월5일 금요일 저녁에 과학샘들의 수다 가 벌써 3회째를 맞이했습니다. 시작은 미비했지만, 마음속으로 100회를 벌써 꿈꿔 봅니다. 듣기만 해도 다음달 수업준비가 절반(?) 은 해결되는 과학샘들의 수다. 자세한 안내는 아래 링크에서 보실 수 있습니다. https://cafe.daum.net/sedu22/KIr/1512 일단 1회 행사 후기를 보시고 참여하세요 (주의 : 후기 읽어 보시면 참여하고 싶어질 수도 있으니 주의) https://han.gl/WUOqt 당일 선착순 100명입니다. 100명이 넘으면 접속이 안 될 수 있습니다. 라디오 처럼 그냥 다른 일 하면서도 들을 수 있고, 채팅창으로 적극적으로 참여할 수도 있습니다. 참고로 이해를 돕기 위해서 1회 행사 동영상과 https://youtu.be.. 2021. 11. 1.
워드월(wordwall)에서 단어찾기 퍼즐 활용하여 학생참여 수업 만드는 방법 단어만 미리 준비 되어 있다면 온라인 수업이나 스마트수업에서 간단하게 단어찾기 퍼즐을 만들어서 학생들에게 나눠주고 참여시킬 수 있다. 또한 워드월에서 제공하는 단어찾기 퍼즐 옵션을 잘 바꾸면 다양한 형태의 단어찾기 퍼즐을 만들 수 있다. 단순하게 참여만 하는 것이 아니라 풀이 결과를 제출 받을 수 있다. 단어찾기퍼즐이 얼마전 부터 유료로 바뀌었네요. 그래서 무료 버전에서는 실행이 안됩니다. 단어찾기 퍼즐은 아래 링크에 있는 프로그램을 이용해서 만드세요. https://sciencelove.com/2610 워드월 기본 사용법은 아래 링크 참고(워드월 활동중에 단어찾기 퍼즐에 대해서 집중 탐구해 보았다) https://sciencelove.com/2571 1. 기본 단어 찾기 퍼즐 가장 전형적인 단어 찾기 .. 2021. 10. 25.
표면장력 실험 모음 웅진씽크빅 과학쟁이 2011년에 기고했던 글입니다. 벌써 10년 전이네요 표면장력과 관련된 다양한 실험들을 시도해 봤습니다. 우리가 생각하는 것 보다 표면장력은 꽤 큰 힘을 발휘 합니다. 맨밑에 사진은 제가 좋아하는 표면장력 실험인데 물컵 위에 카드 올리고 카드위에 동전이나 무거운 물체 올리는 실험입니다. 원고 보내기 전에 샘플로 찍은 사진입니다. 자세한 내용은 아래 글 참고 물컵에 물을 가득넣고, 책받침이나 카드를 이용해서 물표면을 덮습니다. 이때 절반은 물컵위에 절반은 물컵 밖으로 빠져 나와 있어야 합니다. 빠져 나온 카드위에 동전과 같은 무거운 물체를 계속해서 올려 놓아 얼마나 버티는지 실험해 봅니다. (사진은 급하게 찍은 샘플이라 고무찰흙통을 올려 놓았네요) 2021. 10. 18.
zoom 40분 제한 해결하는 방법(2022.6.30일 까지) 추가 : 2022.7.1 일 부터 교육용 계정 지원이 되지 않습니다. 40분 제한을 해결하려면 유료로 가입해야 합니다. 공직자 메일로 zoom을 사용하면 40분 제한이 풀리지 않는 것으로 보인다. 구글클래스룸을 사용하는 학교 선생님들은 학교에서 발급받은 교사용 구글계정을 이용해서 40분 제한을 풀 수 있다. 이것도 아마 12월 30일까지만 가능할 것으로 보인다. 1. 40분 제한 여부 확인 zoom 프로그램을 실행시키고 첫화면에서 우측 상단에 본인 사진을 누르고 이름옆에 기본에 마우스를 가져가면 40분 제한이 걸려 있는지 해제되었는지 확인할 수 있다. 40분 제한이 되는 경우 아래 작업 진행 2. 40분 제한이 걸려 있다면 ‘설정’을 누르고 설정창이 열리면 ‘더많은 설정 보기’를 눌러 웹에서 zoom으로.. 2021. 10. 14.
WordWall(워드월) 을 활용한 학생 참여 수업 wordwall 사이트는 우리가 흔히 사용하는 게임 형태의 다양한 과제를 만들어 사용할 수 있는 사이트이다. 온라인 상에서 간단한 게임 형태의 문제를 만들어 학생들에게 제공할 수 있고, 회원가입 없이 참여 시킬 수 있다. 또 학생들의 학습 결과를 보고서 형태로 받아 볼 수 있다. 기존에 알고 있는 대부분의 게임들이 포함 되어 있어 활용가치도 크다. 단 무료는 활동(액티비티)을 5개 까지만 만들 수 있다. 새로운 걸 만들고 싶어서 이미 만든 걸 지워도 추가로 더 만들 수 없으니, 신중하게 만들고, 이미 만든 활동은 삭제하지 않도록 하자. 좋은 점은 이미 만든 5개의 활동을 계속 수정해서 내용만 바꿔서 문제를 낼 수 있다는 점이다. 만든 활동을 수정해서 다른 문제를 만들어도 기존에 학생들에게 낸 과제의 문제.. 2021. 10. 7.
쌍방향 수업 의견 표시 프로그램 - zoom 주석기능 사용 zoom에서 학생들과 주석 기능을 잘 활용하면 즉석에서 다양한 활동이 가능하다. 선생님이 화면 공유를 하고 학생들은 주석기능을 이용해 자신의 이름 밑에 선생님이 지시한 내용을 동시에 적거나 그리면 된다. 가장 간단한 것 부터 시작해 보자. 화면 공유하 고자신의 기분을 자신의 번호밑에 얼굴모양으로 그려보게 해 보자. 일단 주석달기 수업이 어떻게 진행되는지 정현주 선생님 강의 영상을 참고해 보자. 5분 정도만 보면 된다. https://www.youtube.com/watch?v=078NnxwOeHM&t=743s 정현주 선생님처럼 ppt나 엑셀등으로 미리 학생들 이름이 들어간 양식을 만들어 두었다 사용하면 좋다. 미리 만들어 두지 못했을 때 바로 사용할 수 있도록 학생들 이름이 바둑판 형태로 나타나는 프로그램.. 2021. 9. 28.
지시약 산성 염기성에서 색변화 관찰 가상실험 지시약 산성 염기성 색변화 관찰 가상실험 지시약 색변화를 가상으로 실험해 볼 수 있게 만들었다. 아래 링크에 접속해서 가상실험을 하면 된다. https://sciencej.cafe24.com/html5/indicator/indicator.html 프로그램을 실행시키고, 각각의 칸을 누르면 지시약 반응 후 색깔이 나온다. 다시하기를 눌러 반복 학습 하면서 자연스럽게 외우면 좋다. 학생들이 학습할 때 의미있는 활동을 하게 하기 위해 우측 하단에 시험도전 기능을 추가했다. 학생들은 시험도전을 누르고 들어가면 자신이 알고 있는 것을 테스트해 볼 수 있다. 문제는 계속 랜덤으로 출제된다. 문제풀이 화면에 접속하면 위에 있는 3개의 지시약을 각각 넣어 보면서 색변화를 관찰하고 아래쪽 정답선택에서 액성을 선택해서 문.. 2021. 9. 10.
A4 종이 한장으로 아치구조 만들기 아치구조는 윗부분에 작용하는 힘을 좌우로 분산시켜 구조물이 유지되도록 한다. 기둥이 없기 때문에 넓은 공간을 만들 때 유리하다. 아래 그림처럼 나무조각으로 아치구조를 만들어 놓면 사람이 올라 앉아도 무너지지 않는다. 참고로 나무조각들은 붙어 있지 않다. 그냥 조립해 놓은 상태다. A4 종이 한 장을 이용해서 아치구조를 만들어도 튼튼하게 만들 수 있다. 1. 첨부된 설계도를 다운받아 바깥쪽 선을 따라 잘라 낸다. 2. 실선으로 그려진 부분은 밖으로 접는다. 이때 접힌 부분인 날카롭다는 느낌이 날 정도로 접어야 한다. 손톱자국이 날 정도로 접도록 하자. 너무 세게 누르면 종이가 찢어질 수 있으니 주의해서 접는다. 3. 가로방향 점선은 안쪽으로 접는다. 마찬가지로 접힌 부분인 날카롭다는 느낌이 날 정도로 접는.. 2021. 9. 7.
9/3 '재과만 톡톡' 행사 안내 및 1회 영상 및 후기 재미있는 과학수업을 위해 오늘도 고민하고 함께 실천하고 계신 재과만 선생님들과 좀 더 친밀하게 만나고자 새로운 형식의 나눔 플랫폼을 시작합니다. 일명 '재과만 톡톡' 단순히 강의식으로 정보를 전달하는 것을 넘어서 가벼운 이야기 형식으로 '과학수업 Talk'를 나누는 실시간 나눔 플랫폼입니다. 첫 '재과만 톡톡' 안내입니다. 1. 일시 : 2021.9.3(금) 저녁 8시~9시 (실제로는 8시에서 9시30 분 정도까지 진행됨) 2. 장소 : ZOOM 3. 주제 : '빛' 단원 수업 어떻게 할까? 4. 초대 손님 : 김정식 수석선생님 5. 톡톡 진행 : 재과만 운영진 6. 참가 신청 : 당일에 공개하는 ZOOM 주소에 접속하는 순서대로 선착순 100명 zoom 주소는 아래 링크에 공개 됩니다. https://.. 2021. 8. 30.
종이를 이용한 힘의 합력 및 평형 실험 Y자 모양의 줄 끝에 추를 매달고 두 지점에서 손으로 잡아 당기면서 멈춰 있게 해 보자. 멈춰 있다는 것은 힘이 평형을 이루고 있는 것이다. 그럼 사이각에 의해 각각의 줄에 작용하는 힘의 크기를 구할 수 있다. 일단 실험 동영상을 보자 그리고 Y 자 모양의 줄 외에 다른 줄들을 연결해 놓아도 그 줄 들은 받는 힘이 거의 없다는 것도 예측할 수 있다. 이를 A4용지를 가지고 확인해 볼 수 있다. (A4용지가 긴 경우에는 정사각형 모양으로 잘라 사용해도 된다.) 우선 A4용지 맨 아래 중간에 송곳으로 구멍을 뚫고 실을 이용해서 추를 매단다. 추 대신 무겁게 물이든 페트병을 매달아도 된다. 이때 주의할 점은 구멍이 찢어지기 때문에 구멍 부근에 찢어지지 않게 스카치 테이프를 앞뒤로 붙여 줘야 한다. 그리고 양손.. 2021. 8. 29.
kjs 단어 찾기 퍼즐 - 학생용 프로그램 -웹으로 참여 아래 링크에 있는 5.0을 사용하시면 훨씬 더 편하게 단어찾기 퍼즐을 만들 수 있습니다.https://sciencelove.com/2610 kjs 단어찾기 퍼즐 만들기5.0 (온라인 과제 만들기1)끝단어 감추기 추가 - 체크를 하고 감추고 싶은 끝단어 갯수를 선택하고 보내면 학생들 온라인퍼즐에 끝단어가 나타나지 않는다.'맨 마지막 단어 또는 몇개의 단어가 화면에 보이지 않는다. 그sciencelove.com  출력하지 않고 비대면 수업이나 스마트 수업에서 바로 사용할 수 있도록 만든 학생용 단어찾기 퍼즐 이다. 조금 불편한 점이 있지만, 선생님 입장에서는 미리 준비하지 않아도 단어만 있다면 바로 학생들을 온라인으로 참여 시킬 수 있다. 아래 학생용 단어찾기 퍼즐 링크를 학생들에게 보내 주고 찾아야 할 단.. 2021. 8. 23.
kjs 단어찾기 퍼즐 만들기 - 수업활용 방법 포함 아래 링크에 있는 5.0을 사용하시면 오프라인은 차이가 없지만 온라인 과제버튼이 추가되어간단하게  온라인상에서 단어찾기 퍼즐에 참여하게 만들 수 있습니다.https://sciencelove.com/2610 kjs 단어찾기 퍼즐 만들기5.0 (온라인 과제 만들기1)끝단어 감추기 추가 - 체크를 하고 감추고 싶은 끝단어 갯수를 선택하고 보내면 학생들 온라인퍼즐에 끝단어가 나타나지 않는다.'맨 마지막 단어 또는 몇개의 단어가 화면에 보이지 않는다. 그sciencelove.com  교과서에 나오는 단어들을 입력해서 단어찾기 퍼즐을 만드는 프로그램이다. 개인별로 출력해서 나눠줄 수도 있고, 화면에 나온 문제를 그림으로 저장해서 학습지 한쪽 구석에 넣어 줄 수도 있다. 맨 아래쪽에 필자가 응용하는 방법(응용 팁)을.. 2021. 8. 22.
빛의 삼원색 합성(웹용) 예전에 만든 빛의 삼원색 합성 프로그램을 웹상에서 가능하도록 만들었다. 스마트폰에서도 사용이 가능하기 때문에 비대면 수업에서도 사용할 수 있다. 기본 빛의 삼원색을 합성해 볼 수 있고 그림자 변경 스위치를 눌러 칼라 그림자를 만들어 보거나 RGB 그림을 합성해 볼 수 있다. 아래 링크로 접속하면 된다. https://sciencej.cafe24.com/html5/3light/3light.html 수업시간 활용 방법은 파란색을 제외하고 빨간색과 초록색만을 가지고 먼저 합성해 보게 하면 좋다. 특히 2번째 칼라그림자를 만들때 학생들을 이해시키기 좋다. 다운로드용은 아래 링크 참고 https://sciencelove.com/1175 빛의 삼원색 합성 프로그램 2003년에 플래시로 만든 빛의 삼원색 합성 가상실.. 2021. 8. 14.
저울을 이용한 다양한 부력 실험 탐구 부력에 대한 내용을 배운 후, 확실히 이해 했는지를 확인하기 위한 실험이다. 실제 수업시간에 윗접시 저울이나 전자 저울을 이용해서 탐구 실험해 보게 하는게 목표다. 참고로 부력이란 기체나 액체가 그 속에 들어 있는 물체를 위쪽(중력의 반대방향)으로 밀어 올리는 힘이다. 그리고 부력의 크기는 물체의 무게와 상관없고, 물에 잠긴 물체의 부피와만 상관이 있다. 당연히 물에 잠긴 부피가 클수록 부력은 커진다. 아래 문제와 같은 상황에서 어떤 결과가 나올지 실험해 보기 전에 스스로 탐구해 보게 하자. 그리고 왜 그렇게 생각하는지 적어 보게 하자. 나중에 실험을 통해서 자신의 예상이 맞는지 확인하게 할 생각이다. 먼저 윗접시 저울 양쪽에 물이 든 비이커를 올려 평형을 이루게 장치한다. 1. 오른쪽에만 쇠공이 가라 .. 2021. 8. 11.
김정식 수석교사 수업분석 - 이선희 수석샘 수업비평 - 교실에서 해답찾기 책 원고 내용2014.09 이선희 수석님이 내 수업을 참관하고 적어주신 글이다. 2. 중학교 과학수업，졸지 않고 깨어 있기  수석교사가 된 후로 좋아진 점 중 하나는 다른 사람의 수업을 볼 기회가 더 많아졌다는 것이다. 특히 이천 지역에서는 초등 수석교사가 나 혼자라서 중등 수석교사들과 함께 활동을 하기 때문에 중등 수석교사들의 수업을 볼 행운이 주어졌다는 것은 참 좋은 일이다. 오늘 수업을 공개한 김 선생님은 교직경력 20년의 중등 수석 교사다. 수업에 필요한 여러 가지 플래시 자료나 앱을 개발해 본인의 홈페이지에 공유하여 모든 선생님들이 무료로 사용할 수 있도록 하는 등 열정을 가진 교사다. 그런 분의 수업을 볼 수 있는 것도 수석으로서의 특권이라 생각하니 기분도 좋고 .. 2021. 7. 30.

티스토리툴바