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역학적 에너지 보존법칙 가상실험 역학적 에너지 보존 법칙 가상실험 아래 링크에서 실행하면 된다.https://sciencej.cafe24.com/html5/energy/energy.html1. 역학적 에너지는 공기의 저항과 마찰을 무시할 때 항상 보존된다.역학적 에너지 보존법칙을 보여 줄 때 보통 3가지 정도의 그래프가 제시된다.그래서 그것을 한번에 비교해 볼 수 있게 만들어 보았다. 2. 각각의 그래프를 선택 해서 볼 수도 있고, 모두보기를 눌러 3개의 그래프를 한번에 볼수도 있다. 교과서나 자습서 마다 보여주는 형식이 조금씩 다르다. 그래서 3가지를 모두 비교해 볼 수 있게 만들었다.결론은 같다. 역학적 에너지는 변하지 않고, 결국 운동에너지와 위치에너지가 나눠 갖는다고 보면 된다. 3. 실제실험에서는 자유낙하 하면서 속력이 증가하.. 2024. 10. 29.
인공지능 chatGPT 4o 에 대한 단상 chatGPT3.5  가 나온지 약 1년 8개월 만에 GPT 4o 가 나왔다.GPT 4o 부터는 멀티모달이 가능해 졌다.(멀티모달이란  AI가 여러 가지 유형의 데이터 또는 정보를 함께 활용하여 인공 지능 시스템을 구축하는 접근 방식을 말한다.  다양한 유형의 데이터는 문서, 이미지, 음성, 비디오 등이 될 수 있다.)쉽게 말하면 인공지능에 눈과 귀와 입이 생겼다는 거다.과학시간에 배운 진화관점에서 보면 하등한 생명체에 드디어 눈, 귀, 입이 생긴 것이다.그리고 생명체에 눈이 생기는 순간 개체수가 급격하게 증가했다고 한다. 눈이 있을때와 없을 때는 살아가는 방식뿐만 아니라 상당히 많은 것들이 변화될 것이라는 것은 누구나 예측할 수 있다.1. 명렬표를 찍어서 보여주고 명단만 따로 정리해 달라고 하면 정리해.. 2024. 10. 15.
부모의 유전형질을 이용하여 자손 만들기 가상실험(사람의 유전) 부모의 유전자형을 선택해서 자녀의 모습을 만들어 보는 활동이다.종이에 그려서 하기도 하지만, 가상으로 바로 해 볼 수 있도록 만들었다.기회가 된다면 결과창에 나타난 자녀의 모습으로 만족하지 말고부모의 유전자를 물려 받은 자녀의 모습을 상상해서 종이나 그림판에 직접 그려 보게 하는 것도 좋다. https://sciencej.cafe24.com/html5/gene/humangenes.html2명이서 함께 하면 좋다. 1. 엄마와 아빠의 유전자형을 직접 고른다.  - 본인의 모습을 가지고 골라도 되고, 가상으로 골라도 된다. - 1명은 아빠, 1명은 엄마의 형질을 고른다. -  다 선택하고 생식세포 만들기를 누르기 전까지는 자녀모습이 나타나지 않는다.  - 자녀가 어떤 모습일지 미리 예측해 보자.2. 생식세포.. 2024. 10. 13.
유전에 대한 가계도 분석하기 - 색맹유전(반성유전) 유전단원에서 가계도 분석하는 가상실험이다.중학교에서는 빠졌지만, 색맹과 관련된 반성유전이다.   https://sciencej.cafe24.com/html5/inheritance/inheritance1.html 사용법은 아래 게시물에 있는 유전가계도 분석과 같다.https://sciencelove.com/483004 유전에 대한 가계도 분석하기 가상실험(문제풀이)유전단원에서 가계도 분석하는 가상실험이다. 중학교 수준이라 상염색체 유전만 만들었다. 사람의 가계도 지만  5번 문제에 완두의 가계도도 추가 했다. 학생들 이해시키기 쉽다. 별다른 기능sciencelove.com 2024. 10. 13.
유전에 대한 가계도 분석하기 가상실험(문제풀이) 유전단원에서 가계도 분석하는 가상실험이다. 중학교 수준이라 상염색체 유전만 만들었다. 사람의 가계도 지만  5번 문제에 완두의 가계도도 추가 했다. 학생들 이해시키기 쉽다. 별다른 기능은 없다. 학생들이 직접 태블릿을 이용해서 반복해서 풀어 보면서 가계도 분석에 익숙해 지길 기대해 본다.교사가 수업시간에 칠판에 그리지 않고 앞에서 하나씩 열어가면서 설명해 줄 때 사용해도 좋다.https://sciencej.cafe24.com/html5/inheritance/inheritance.html올바른 유전자형을 선택하고 정답확인을 눌러 맞았는지 확인해 보면 된다.총 5개의 문제가 출제되어 있다.각각의 문제를 선택해서 풀어 보게 하자. 모든 문제를 완벽하게 이해하고 풀 수 있을 때 까지 반복하게 하면 좋다.여러번 .. 2024. 10. 12.
세포의 표면적과 부피 사이의 관계 실험-세포분열이 필요한 까닭 수요일 저녁 이천 과학 사랑모임(사이다 모임)에서 했던 세포의 표면적과 부피 사이의 관계 실험이다.내용이 너무 좋아 기록으로 남겨 본다. 양윤모 선생님이 BTB 용액을 섞어 만든 우무(한천)를 가지고 오셨다.세포 크기와 물질교환과의 관계를 알아 보기 위해 우무를 자른 것과 자르지 않은 것을 염산에 넣어 겉부분 부터 색깔이 변하는 실험을 보여 주셨다.BTB용액으로 만든 우무를 묽은염산에 담그니 염산이 스며든 부분이 노란색으로 변해서 파란색과 노란색으로 뚜렷하게 구분 되는 것이 너무 잘 보여서 좋았다.과학교사 모임의 좋은 것은 이런 것일까? 함께 실험을 보던 선생님들의 다양한 의견이 쏟아지기 시작했다. 위험한 염산 대신 산성 물질인 식초를 사용해 보자는 의견 이었다.그러자 다른 선생님이 바로 과학실에 있는 .. 2024. 10. 10.
멘델의 독립의 법칙 및 분리의 법칙 학생용 문제풀이 가상실험 기존에 확인만 가능했던 멘델의 독립의 법칙 프로그램을학생들이 스스로 유전자형을 맞춰 보고 확인해 볼 수 있도록 학생 문제풀이용을 추가로 만들었다.이건 학생들 개인이나 모둠이 함께 태블릿을 가지고 참여하는 프로그램이다.아래 링크를 주고 참여하게 하면 된다.https://sciencej1.cafe24.com/html5/mendelIndependence/mendelmun.html문제1번 부터 4번까지 선택해서 문제를 풀어보게 하자문제를 해결하면 문제 버튼 옆에 네모칸이 초록색으로 바뀐다.모두 해결한 학생만 검사를 맡게 해도 된다. 딱딱하게 완두콩만 하지말고, 앵그리버드나 카카오프렌즈로 도전하게 하면 훨씬 더 재미있게 참여한다. 정답확인을 눌러 정답을 맞추면 표현형을 눌러 어떤 모양으로 보이는지 한꺼번에 확인할.. 2024. 10. 9.
애니팡 학습용 게임 만들어 수업시간에 활용하기 애니팡 게임에 빠져 열심히 하던 때가 있었다. 애니팡 게임을 수업시간에 활용할 수는 없을까?그래서 애니팡 게임을 학습용으로 사용하기 위해  만들었다.수업시간에 가르치는 중요 용어들로 애니팡 게임을 만들면, 애니팡 게임에 참여하면서 중요 용어에 집중하게 하는 효과가 있다. 점수를 블록 1개 없어질 때 마다 1점씩 부여되던 것을 3개가 넘어가는 경우 보너스 점수1점을 추가해서 블록1개당 2점씩 점수가 부여되도록 만들었다. 따라서 한번에 3개를 없애는 것(3점)보다 4개를 없애는 것(3점+2점=5점)이 훨씬 유리하다.만약 한번에 6개를 없애면 기본 3점에  + 추가 블록(3개X2점= 6점) 해서  9점 이 부여 된다.그리고 몇점인지 화면에 잠깐 동안 보여지도록 추가했다. 수업시간에 시켜 보니 주로 용어 보다는.. 2024. 10. 7.
<적극추천>kjs_point2_1:파워포인트나 화면강조 표시하는 교수용 도움자료 오랫동안 사용해 왔던 kjs_point를 2.1 버전으로 업데이트 했다. (무설치 버전이다)자주 사용하는 손가락을 제외 하고는 추가메뉴(+) 표시 안으로 숨겨 놓았다.  그리고 추가메뉴(+) 표시 안에 발표자 뽑기를 비롯한 더 많은 기능을 추가해 놓았다. kjs_point는 파워포인트나 동영상 또는 인터넷 화면에서도 마우스 포인터 대신 손가락으로 중요한 내용을 집중시키기 위해 만든 프로그램이다. 실제 수업시간에 사용해 보면 학생들을 집중 시킬 수 있어 좋다. 그리고 모든 동작을 키보드 없이 마우스만으로 할 수 있다.  첨부파일 다운로드 해서 압축을 새 폴더에 풀고 kjs_point2_1.exe 를 실행 시키시면 된다. 무설치 버전이라 설치할 필요 없다. 압축풀고 손가락 아이콘을 클릭해서 실행하면 된다. .. 2024. 9. 30.

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