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버스 승객수 측정기 2003년에 민서 할아버지가 생각해낸 아이디어 입니다.관공버스 등 승객수를 터미널외에 휴게소 등에서 정차하였다가 출발하려면 다 승차하였는지 일일이 사람 수를 세고도 때로는 실수를 하는수가 가끔 있는데, 포토티알을 이용하여 버스에서 내릴때는 - 탈때는 +신호로 받도록하여 승강기 옆에 붙여 놓으면 좋을 것 같은데 2013. 6. 5.
가구 이동장치 2003년에 생각한 아이디어입니다.작은 바퀴를 2개 만들어서 가구를 옮길때 한쪽 방향으로 쉽게 장착시켜 가구를 한쪽 방향으로 기울이면 쉽게 끌고 다닐 수 있게 만든다. 몇가지 문제가 있지만 잘 만든다면 가구를 밀거나 끌지않고 쉽게 옮길 수 있을 것이다. 2013. 6. 5.
리모콘 찾는 TV 2003년에 생각한 아이디어 입니다.오늘도 TV를 보려는데 리모콘이 눈에 띄지 않았다. 딸아이가 아까 가지고 놀더니 오늘은 어디에 둔 것일까? TV에 리모콘 찾는 단추를 만들어 리모콘을 못찾을 경우 누르면 리모콘에서 소리를 내거나, 빛을 발하게 하면 쉽게 리모콘을 찾을 수 있을 것 같다. TV뿐만 아니라, 오디오, 비디오등등 각종 가전제품의 리모콘을 같은 방법으로 찾을 수 있게 만들면 어떨가? 2013. 6. 5.
소화기 + 산소마스크 + 전등 2003년에 생각해낸 아이디어 입니다.이번 대구 지하철 참사에서 많은 사람들이 질식사로 사망했다는 이야기를 들었다. 그리고 연기 때문에 아무것도 볼 수가 없어서 더 피해가 컸던것으로 알 고 있다. 그래서 생각한건데 소화기에 산소마스크가 함께 달려 있다면 위급한 상황에 많은 도움이 되지 않을까 생각한다. 일단 호흡을 해서 마음을 안정시킨다면 그런후에 소화기로 불을 끄면서 탈출할 수 있지 않을까? 기왕이면 후레쉬와 같은 전등이 함께 달려 있다면 더 좋을 것이다. 산소는 불을 잘 타게 하는 성질이 있으므로 대책을 강구해야 할 것이다. 2013. 6. 5.
화재시 자동으로 분사되거나 자신의 위치를 알려주는 소화기 2003년에 생각한 아이디어입니다.1.화재가 발생하면 자동으로 분사되는 소화기 2.분말이 굳지 않게 자동으로 뒤집어지는 소화기 3. 형상기억합금 + 소화기 2013. 6. 5.
촛농이 생기지 않는 초 2002년 아이디어 입니다.얼마전 케잌을 먹다가 생각한 아이디어다. 케잌에 초를 꼿고 불을 붙이면 촛농이 흘러 내리기 때문에 생일축하 노래도 부르지 못하고 빨리 초를 끄기위해서 행사가 엉망이 되는 것을 보았다. 촛농이 생기지 않는 초를 만든다면 좀더 화목한 생일을 보낼 수 있지 않을까? 적어도 초를 켜놓고 가족끼리 다양한 이야기를 나눌 수 있는 시간을 제공해 줄 수 있을 것이다. 방법은 완전연소되는 초를 만들어 촛농이 생기지 않게 하면 될 것 이다. 또는 먹을 수 있는 초를 만든다면 촛농이 흘러도 걱정하지 않고 먹으면 될 것이다. 한가지 문제점은 심지 인데 심지도 먹을수 있는 것으로 만들거나 완전 연소되게 하면 될 것 같다. 2013. 6. 5.
박스를 이용한 힘의 합성 실험 힘의 합성을 가르치다가 좀 더 직관적으로 이해하게 할 수 없을까? 라는 생각을 하게 되었습니다. 그래서 재료를 찾다 보니 택배박스가 눈에 들어오네요 택배박스를 가지고 간단하게 만들어 보았습니다. 택배박스 대각선에는 잘 늘어나는 고무줄을 3개 연결했고, 끝은 호치케스로 고정시켰습니다. A4용지에 화살표를 뽑아 아래 2곳에 붙여 주었습니다. 그리고 손으로 잡고 상자를 찌그러 뜨리면 힘의 합성을 눈으로 바로 확인할 수 있습니다. 학생들에게 조별로 한개씩 만들어 주고 가지고 놀게 하면 이해하는데 도움이 될 것 같네요 우유곽으로 조그맣게 만들어서 해도 좋을 것 같네요 아래 링크에 있는 힘의 합력 프로그램과 같이 사용하시면 더 좋습니다. https://sciencelove.com/918 2013. 6. 3.
나이스에서 학생사진 한꺼번에 다운받기 자리바꾸기나 발표자 뽑기에서 학생 사진을 이용하기 위해 학기초에 반편성된 학생들 사진을 한꺼번에 내려받고 싶을때가 있다. 이럴때는 학급사진명렬표에 가서 사진일괄다운로드를 누르면 이미 입력된 학생들 사진을 내려받을 수 있다. 이 사진을 이용해서 자리바꾸기4.5에 넣거나 발표자뽑기에 넣어서 활용하면 된다. 아래는 학급별사진명렬표 출력하는 나이스 메뉴얼 학급별 사진명렬표 출력 ◦[학적]-[기본학적관리]-[학급별사진명렬표출력]에서 조회조건 확인 후 {조회} → {출력}함. ◦학급별 사진명렬표를 다양한 파일 형식으로 저장하여 편집하면 학생 사진첩으로 사용 가능함. 2013. 6. 2.
개학 설문지 이원숙 선생님이 2012년 7월에 올려주신 개학식 설문지 입니다. 2013. 6. 2.
체험학습이나 학급행사때 재미있게 조별로 할 수 있는 게임(레크레이션) 20년전에 한참 레크레이션에 빠져 있을때 했던 게임들입니다. 조별로 전지 한장과 싸인펜 하나만 있으면 재미있는 시간을 보낼 수 있습니다. 요즘 아이들이 컴퓨터와 스마트폰에 빠져 있어서 함께 잘 놀지를 못하는 것이 안타깝네요. 제가 제시하는 게임들은 처음에 별로 관심없어 하다가도 막상 시작되면 조원 전체가 미친듯이 경쟁하는 게임들입니다. 학급행사나 체험학습때 조별로 모여 앉을 수 있는 곳만 있으면 됩니다. (담임을 한지가 오래되서 써먹을 일이 거의 없네요. ㅠㅠ) 중간 중간 재미있는 문제를 내거나 특정한 동작을 따라하게 하면서 여흥을 돋구워도 좋습니다. 또 조별로 점수를 내서 상품을 걸면 더욱 좋겠지요. 한 조는 4명에서 10명 까지 가능합니다. 각각의 게임이 끝날때 마다 적은 단어가 정답이 맞는지 사회자.. 2013. 6. 2.
감동적인 이야기 - 지구가 만약 100명이 사는 마을이라면... 지구에 살고 있는 사람이 100명뿐이라면 그중에 선택받은 몇명이 인터넷을 하고 지금 이 글을 볼 수 있을까요? 정답은 3명 2013. 6. 2.
어느 아빠의 감동적인 이야기 - 우리이야기는 아닐까? 예전에 TV동화 행복한 세상에서도 봤었는데 내용이 많이 업그레이드 되었네요. 보고 있으니 슬프기도 하고 마음이 아픕니다. 갑자기 이곳에 등장한 아빠가... 혹시 우리 선생님들은 아닐까 하는 생각이 듭니다. 원인을 파악하지 않고 결과만 가지고, 이곳에 나오는 아빠처럼 학생들을 대하지는 않았는지 그래서 수많은 아이들에게 마음에 상처를 남겨준 것은 아닌지 반성해 봅니다. 학생들에게도 보여주어야 겠어요. 나의 주변에 있는 친구중에는 나와 다른 친구도 있다는 것을 진정한 친구라면 친구의 겉모습만 보지 말고 친구의 마음까지 이해할 수 있어야 한다는 것을 그리고 어느 누구도 겉에 보이는 상황만으로 내가 함부로 대해서는 안된다는 것을 마지막으로 우리는 행복하다는 것을 이야기 해 주고 싶네요 2013. 6. 2.
닉부이치치의 희망 동영상 - 나는 행복합니다 동영상 다운받기 닉부이치치의 영상을 보았습니다. 감동적이네요 우리는 항상 자신의 삶에 불만을 가지고 살고 있지는 않은지요 우리가 얼마나 행복한가를 생각하게 해주는 영상입니다. 특히 넘어졌다가 다시 얼어나는 모습이 특히 감동적이네요 나약한 아이들에게 꼭 보여주고 싶습니다. 2013. 6. 2.
계발활동 학교생활기록부에 입력하기 위한 예비 조사서 입니다 2009년도에 직접 만들어서 사용했던 자료입니다. 계발활동 학교생활기록부에 입력하기 위한 예비 조사서 입니다. 계발활동 마지막 시간에 평가자료로 활용하시면 생활기록부에 입력해 주실때 좋습니다. 학생들이 쓴 내용을 보면 생활기록부에 구체적으로 학생과 관련된 내용을 적어 줄 수 있습니다. 어떤 활동에 흥미가 있었는지, 계발활동과 관련되서 어떤 활동을 하고 있는지, 또 어떤 꿈을 가지고 있는지 교사 입장이 아니라 학생입장에서 적어 줄 수 있어서 좋습니다. 보시고 본인 반에 맞게 변형해서 사용하세요 2013. 6. 2.
생활기록부 진로 지도 희망원 조사서 입니다 2007년도에 담임할때 만들어서 유용하게 사용했던 자료입니다. 그전까지 형식적으로 조사하고 적었었는데 진로지도에 대해 학생입장에서 좀 더 구체적으로 적어 줄 수 있습니다. 어떤 진로를 생각하고 있는지 또 자신의 희망을 이루기 위해 어떤 노력을 하고 있는지 구체적으로 적어 줄 수 있어서 좋습니다. 제일 중요한 것은 나누어 주시기 전에 자세한 설명을 하고 나누어 주는 것이 중요합니다. 좀더 구체적으로 설명해 주시고 나누어 주시면 자세한 내용을 파악할 수 있어서 좋습니다. 생활기록부에 적어 주실때 좋습니다. 2013. 6. 2.
주민등록등본 제3자제출 기능을 활용하여 선생님이 출력하기 주민등록 등본을 전자정부에서 공인인증서만 있으면 본인이 출력할 수 있다는 것은 다 알고 있을 겁니다. 오늘 살펴보니 수령방법에 제3차제출 기능이 있네요 집에 프린터가 없어서 뽑아오지 못하는 학생들의 경우 제3자제출 기능을 이용해서 선생님 아이디와 전화번호만 알려주면 학교에서 선생님이 직접 출력할 수도 있습니다. * 시간을 요하거나, 먼 곳에 제출할 때 편리할 것 같습니다. 예를 들면 오늘 꼭 필요한데, 학생이 집에 같다가 와야 하는 경우, 부모님과 연락이 닿으면 부모님이 전자정부에 들어가서 제3자제출 을 이용해서 선생님께 발급하면 선생님이 바로 학교에서 출력할 수 있습니다. * 방금 집사람에게 보내는 방법으로 테스트 해 봤는데 잘 되네요 1. 주민등록등본 발급 과정에서 수령방법 선택에서 검색을 눌러 2... 2013. 6. 2.
3분으로 줄여본 이천중학교 등교모습 동영상 2010.7.14 일 교문지도를 하다가 갑자기 학생들 등교하는 모습을 남기고 싶다는 생각이 들었습니다. 그래서 1시간 동안 학생들 등교하는 모습을 찍어 보았습니다. 1시간 동안 찍은 모습을 빨리 돌려 3분으로 줄여 보았습니다. 오랜만에 교문지도 하면서 느낀점 등교하는 학생들 얼굴표정이 밝지 않네요. 학생들이 학교오는 것이 좀더 행복해 졌으면 좋겠습니다. 2013. 6. 2.
첫번째 목표는 그녀를 행복하게 만들어 주는 것(김연아) 김연아가 벤쿠버 올림픽에서 금메달을 따도록 지도한 브라이언 오서 코치의 말 중 가슴에 와 닿는 구절이 있네요 --- 금메달 실패 후 프로로 전향했던 오서 코치는 2007년 김연아와 첫만남을 가지고 이후 밴쿠버에서 지도를 시작하며 본격적인 지도자로서의 길을 걷기 시작했다. 오서 코치의 지도 이후 김연아의 기량은 급성장, 그랑프리 파이널, 4대륙 선수권대회, 세계선수권대회 우승 등을 거머쥐어 오서 코치와의 호흡이 절정임을 뽐냈다. 하지만 역시 정점은 이번 밴쿠버 동계올림픽 무대였다. 오서 코치는 "내 꿈은 세계챔피언을 만드는 것이다. 김연아를 계속지도하고 싶다"고 바람을 나타낸 후 "특별한 재능을 가지고 있는 김연아를 가르치는 것이 자랑스럽다"고 표현하기도 했다. " 김연아를 처음 봤을 때 그리 행복해 보이.. 2013. 6. 2.
잔소리 송? - 자녀들에게 이렇게 말하진 않나요? 세계의 어머님들이 자녀들에게 하는 잔소리들을 모아서 만들었나 봅니다. 무심코 하는 말들을 모아서 들어보니 참 많기도 하네요 반성도 되구요. 한번 들어보세요. 혹시 내 모습은 아닐지... 2013. 6. 2.
학급에 유리창이 깨진날 지도했던 방법 몇년전 담임할때 실제 있었던 일입니다. 장난기가 심했던 우리반 아이들이 드디어 사고를 쳤다. 점심시간에 뛰어놀다가 교실에 있던 소화기를 터뜨리고 만 것이다. 그 덕분에 소화기 분말가루에 교실은 온통 난장판이 됬고 5교시 내내 수업은 전혀 못하고, 반학생 모두가 교실 청소를 해야 했다. 종례시간 이 사건을 일으킨 장본인들에게 본때를 보여 줄때가 왔다. 반 아이들은 잔뜩 위축되어 있었고, 선생님이 과연 얼마나 혼내실지 걱정하는 눈치였다. '오늘 점심시간에 소화기와 관련된 녀석들 나와!' 직접적인 관련이 있었던 두명의 학생이 일어섰다. 두명이 서로 잡으려고 장난을 치다가 교실문뒤에 숨었는데 밖에서 한명이 못나오게 밀으니까 소화기를 밟고 올라갔던 모양이다. 그러다가 소화기 안전핀이 빠지고 소화기 손잡이가 눌리면.. 2013. 6. 2.

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