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액체질소를 이용한 풍선크기 변화 - 샤를의 법칙 새롭게 시도해 본 샤를의 법칙 기존에는 액체질소에 풍선을 넣어서 풍선크기를 줄이는 실험을 했었다. 그런데 그럴 경우에는 풍선을 액체질소에 접촉하거나 담가야 한다. 항상 뭔가 조금 아쉬웠다. 그래서 이번에는 새로운 방법을 생각해 내서 시도해 보았다 알루미늄 캔에 풍선을 불어서 씌우고 알루미늄 캔만 액체질소에 담그는 방법이다. 풍선이 액체질소와 접촉없이 풍선이 작아지거나 커지는 것을 확인할 수 있다. 그냥 동그란 풍선되신 캐릭터가 들어가 있는 풍선을 사용하니 보기가 더 좋다. 누구나 다 하는 실험이지만 왜 그렇게 해야 할까 고민하다 보면 새로운 방법이 생각난다. 알루미늄캔 하나를 추가했을 뿐인데 샤를의 법칙에 대해 설명할때 더 보기가 좋다. 동영상 앞부분을 생략하면 또다시 초능력자 행세를 할 수 있다. ^^.. 2019. 10. 23.
50만원짜리 상태변화 드론 영상 - 물질의 상태변화(액화) 50만원과 바꾼 드론 영상 수요일 아침에 안개낀 학교를 보다가 수업시간에 상태변화에 대해 보여주면 좋겠다는 생각이 들었다. 얼른 드론을 가지고 교정으로 나가 촬영을 시작했다. 우선영상을 보자. https://youtu.be/6LNUkXtTwUA 안개라는 것은 결국 상태변화 (기체가 액체로 변하는 액화현상)가 일어나서 생기는 현상이기 때문이다. 요즘처럼 일교차가 심한 시기에만 관찰이 가능하다. 학생들은 안개를 기체라고 생각하는 경향이 있다. 기체는 눈에 보이지 않는다. 안개는 수증기(기체)가 모여서 된 작은 물방울 알갱이(액체) 라고 보면 된다. 온도가 조금만 올라가도 금방 기화 하여 다시 수증기로 돌아가면서 거짓말 처럼 사라져 버린다. 드론을 높이 올리면 안개속 학교가 희미해 지고 결국 더 높이 올리면 .. 2019. 10. 20.
2019 수석교사와 함께하는 수업 페스티벌 안내 2019 수석교사와 함께 하는 수업페스티벌을 안내합니다. 올해는 다양한 분야에서 수석님들이 그동안 개발하신 내용들을 바탕으로 수업나눔도 하고 체험하거나 바로 도움을 받을 수 있는 부스도 운영합니다. 기회가 되시면 참여하셔서 연수도 듣고 수업관련 자료도 얻어 가시기 바랍니다. 전 종이접기를 활용한 과학수업 사례나눔으로 부스운영 합니다.(제가 못가더라도 자료는 가져갈 수 있게 전시합니다.) http://naver.me/xcHKvtsJ http://naver.me/54XwabxN 2019. 10. 4.
회전추첨판3.1- 발표자뽑기나 복불복 게임시 사용 몇일만에 다시 업그레이드 합니다. 회전추첨판에 1번 당첨된 항목은 다시 나오지 않았으면 좋겠다는 의견이 있어서 당첨이 되면 돌리기 버튼 옆에 당첨 삭제 버튼이 나타나도록 했습니다. 당첨삭제 버튼을 누르면 당첨된 항목이 사라지면서 추첨판이 다시 만들어 집니다. 예를 들면 1번부터 10번까지 10개의 칸이 있었는데 5번이 당첨되고 당첨삭제를 누르면 5번이 사라지면서 추첨판이 9칸짜리로 다시 그려집니다. 따라서 당첨자가 나오고 당첨삭제를 누를때 마다 해당칸이 사라지게 되므로 중복당첨 되지 않게 됩니다. 2019. 9. 24.
(임시) 춤추는 로봇을 이용한 기체 입자운동 설명 - 기체의 성질 춤추는 태엽 로봇을 가지고 들어가서 입자운동을 설명할때 마다 한번씩 작동시켜 준다. 입자가 되면 뭘해야 되지? 운동이요? 그래 인형처럼 서있을때는 입자가 아니지. 입자가 되면 무조건 스스로 끊임없이 운동해야 한다. 춤추는 인형을 작동시켰더니 맨 앞에 앉은 학생이 일어나 따라서 춤을 춘다. 모두 입자가 되가고 있다. 2019. 9. 5.
공기주입기 이용한 다양한 기압실험 - 기체의압력 얼마전 구입한 공기주입기를 기압 실험에 적용해 보았다.충전해서 사용할 수 있고 힘들게 펌프질을 하지 않아도 된다.과학 실험 할 때 펌프대신 사용해 보았는데 압력은 10기압까지 나와 만족스럽지만, 공기가 주입되는 속력은 생각보다 많이 느리다.펌프를 사용하지 않아도 자전거 바퀴에 바람을 넣거나, 자동차 바퀴에도 바람을 넣을 수 있다.고민하다 공기주입기로 할 수 있는 몇가지 실험을 고안해 보았다. 1. 주사기 피스톤 발사하기  - 50mL 주사기 끝에 공기주입기를 연결하면 압력에 의해 피스톤이 밀려 나가다가, 마지막에 잠시 버티다가 피스톤이 발사된다. 어쩔때는 상당히 강하게 버틴다. 이때는 조심해야 한다. 피스톤 발사되는 위력이 상상을 초월한다. 교실 유리창 깰 뻔했다. 잘 발사되지 않으면 피스톤을 움직여 잘.. 2019. 9. 3.
(임시) Mstick을 이용한 RGB 사진 변화시키기 - 빛의삼원색 예전에 구입한 Mstick 인데 RGB색을 마음대로 변화시킬 수 있다. 그래서 빛의 삼원색 합성 이야기 할때 보여주려고 구입했는데 최근에 새로운 사용처를 발견했다. RGB사진을 변화시키는 용도로 사용하면 되는 구나. 조명색에 따라 달라지는 그림을 변화시킬때도 유용하게 사용할 수 있다. 조명색에 따라 달라지는 rgb 그림은 아래링크 참고 https://sciencelove.com/2310 2019. 9. 3.
(임시)편광판을 이용한 마술 김성규샘이 알려 준 편광판을 이용한 마술? 편광현상을 이용한 과학? 2019. 9. 3.
(임시) 실 회전시키기 - 기체압력 이용 압력차이를 이용하여 실을 회전시킬 수 있다. 위쪽은 큰 구멍 아래쪽은 작은 구멍 중간에 바람을 불어 넣으면 작은 구멍쪽에서 큰구멍쪽으로 공기가 이동하면서 기압차이가 생긴다. 그럼 실은 기압차에 의해 구멍이 작은쪽에서 큰쪽으로 회전하게 된다. 예전에는 베르누이 원리로 설명했는데 현재는 이건 잘못된 해석이라는 견해가 지배적이다. 중간에 링을 통과시키는 것은 초능력? 은 아니고 바람을 따라 이동하던 실이 바람의 방향이 바뀌니까 순간적으로 링 안쪽으로 회전하고 있을 뿐이다. 빨대와 필름통으로도 만들 수 있다. 2019. 9. 2.
나비 로봇을 이용한 기체입자 모형 설명 - 기압, 압력 기체의 압력을 가르치고 있었는데 예전에 구매해 둔 나비 로봇 인형을 보게 되었다. 전원을 켜고 병을 건드리면 나비 인형이 날아 다닌다. 기체의 압력을 설명할때 입자가 용기벽에 충돌해서 생긴다고 이야기 한다. 입자는 눈에 보이지 않기 때문에 입자모형으로 쇠구슬을 페트병에 넣고 흔들기도 하고, 다양한 예를 들기도 하는데 오늘은 나비 로봇 인형을 활용했다. 나비 인형이 유리병 벽에 충돌하는 것을 보여 주면서 기체 입자들도 눈에 보이지 않지만 이렇게 날아다니면서 충돌해서 기체의 압력이 생긴다. 만약 병안에 나비가 1마리가 아니라 1000마리가 들어 있다면? 용기벽에 생기는 압력은 훨씬 커 질 것이다. 그런데 이 나비들을 교실에 풀어 놓는다면 같은면적의 교실유리창에 생기는 압력은 용기벽에 생기는 압력과 같을까? .. 2019. 9. 2.
손가락 렌즈 - 바늘구멍 사진기 - 핀홀안경 - 빛 눈 노안이와도 걱정 없다. 손가락으로 바늘구멍을 만드는 것만으로도 돋보기 없이 글자를 읽을 수 있다. 가까운 것 뿐만 아니라 멀리 있는 글자도 훨씬 더 잘 읽을 수 있다. 일단 한번 시도해보자. 한번 손가락을 아래 사진처럼 만들고 눈에다 (안경위치보다 더 가까이 거의 눈앞에 바싹 붙여야 한다) 대고 손가락 사이에 작은 구멍을 통해 가까운 글씨나 멀리있는 글씨를 관찰해 보자. 마법이 아니다 과학이다. 멀리 있거나 가까이 있는 물체가 잘 보이지 않을때 눈 앞에 손가락으로 작은구멍을 만들면 신기하게 잘 보인다. 원리는 바늘구멍 사진기 원리 때문이다. 바늘구멍 사진기의 원리를 가르치다 생각해 낸 아이디어다. 물로 핀홀안경처럼 상품으로 나와 있는 것도 있다. 시력이 좋아진다나?(이건 과학적으로 아닌듯) 수정체는 렌즈.. 2019. 9. 1.
(임시)음료수캔 비스듬하게 세우기 - 무게중심 이용 -중력 사이다캔이나 맥주캔과 같은 음료수 캔은 무게중심을 잘 맞추면 비스듬하게 세울 수 있다. 물론 음료수가 가득 들어있거나, 비어 있을때는 불가능하다. 음료수가 1/5정도 들어 있을때 옆으로 세우면 신기하게도 잘 선다. 2019. 8. 29.
(임시)에어자동차 - 공기 에어 엔진 - 압축공기를 이용한 엔진 - 기압 압축공기를 이용하여 엔진을 돌리는 에어자동차 - 기압 수업을 할때 보여 줘야지 초고속 카메라로 촬영해 보면 더 신기하다. 2019. 8. 29.
(임시)날계란과 삶은 계란구별법 + 계란 세우기 - 힘 관성 회전운동 날계란과 삶은 달걀을 구별하는 방법은 힘껏 돌려 보면 된다. 그러면 삶은 계란은 신기하게도 팽이처럼 일어서서 돈다. 그냥 도는 것이 아니라 돌면서 일어선다. 안 돌리고 세울수도 있다. 이때는 소금알갱이 몇개의 힘을 빌려서 세우면 된다. 소금 알갱이 몇개를 살짝 상위에 미리 떨어뜨려 놓고 그것을 받침점으로 이용하여 세우는 것이다. 2019. 8. 29.
(임시)갈릴레이 상대운동 - 정지해 있는 것처럼 보이는 배 - 속력 운동 베트남 여행중 하롱베이에서 크루즈 타고 촬영한 영상 운동은 상대적이다. 옆에 같은 속도로 움직이고 있는 배만 바라보고 있으면 정지해 있는 것처럼 보인다. 하지만 멀리 있는 풍경을 보면 움직이고 있다는 것을 알 수 있다. 멀리있는 풍경을 볼 수 없다면 우리배가 움직이는지 알 수 없다. 2019. 8. 29.
(임시)소리수업 - 개구리 소리 - 파동 베트남공항에서 구입한 개구리 소리나는 인형 소리 수업할때 사용해야지 2019. 8. 29.
<수업설명팁> 손소독제를 이용한 증발과 확산 입자의 운동에서 증발을 이야기 할때 소독용 에탄올을 손등에 조금씩 발라주곤 했다. 그런데 오늘 수업을 하려고 보니 에탄올이 보이지 않았다. 과학실에 가지러 가기엔 시간이 촉박해서 망설이다 보니 여름에 신과수에서 만든 손소독제가 보였다. 그래서 손소독제를 대신 가지고 수업에 들어갔다. 다행히 내가 가지고 있는 손소독제는 향이 나는 제품이었다. 입자의 운동에 대한 설명과 확산과 증발에 대한 설명을 하고 학생들 손바닥을 내밀게 한 다음 돌아다니면서 젤 형태의 손소독제를 손에다 발라 주었다. 그리고 문지르게 했다. '자! 지금 발라준 손소독제에서 증발과 확산현상을 찾아 봐라' 손을 문질렀을때 향기가 나는 것은 확산이고, 잠시후 손에 바른 손소독제가 마르는 것은 증발이다. 너무나 간단하게 증발과 확산을 설명할 수.. 2019. 8. 22.
자녀와 소통하는 스마트교육 원고 - 이미 다가와 있는 인공지능 여름방학때 순천만에서 가족대상으로 연수했던 원고입니다. 유치원,초,중,고,학부모 모두 섞여 있기 때문에 주제잡기가 쉽지 않았지만, 스마트폰 중독을 벗어나 가족이 건전하게 함께 해 볼 수 있는 내용으로 앱을 뽑아 제시해 보았습니다. (시간이 부족하면 가정에 돌아가서도 따라 할 수 있게 하려고 자세히 설명해 놓았습니다.) 학교에서 학생들과 함께 해 보셔도 좋을 것 같아 공개합니다. 스마트폰을 학생들 손에서 사라지게 할 수 없다면, 스마트폰을 교육적으로 의미있게 함께 활용할 수 있는 방법이 필요합니다. 이미 다가와 있는 인공지능(?) - 가끔은 깜짝 놀랄때도 있네요 2019. 8. 15.
부등호 문자 퍼즐 만들기 프로그램 - 수업내용으로 학습지에 넣어보자 부등호 문자 퍼즐 만들기 프로그램입니다. 시중에 판매되는 퍼즐게임 잡지를 보면 부등호 스도쿠라는 게임이 있다. 부등호를 보고 숫자를 채워 넣는 퍼즐이다. 게임규칙은 간단하다. 1. 가로와 세로 행에는 1부터 칸수만큼의 숫자가 한번씩만 들어갈 수 있다. 2. 들어가는 숫자는 부등호 방향을 감안해서 넣어야 한다. 왼쪽 그림과 같은 퍼즐이 나오면 규칙에 맞게 숫자를 채워 넣다 보면 오른쪽 그림과 같은 답이 나온다. 수업시간에 수업내용과 관련된 내용으로 반복학습 하면서 활용할 수 있게 만들었다. 프로그램 실행시키고 문자순서 입력칸에 콤마를 찍어가며 원하는 내용들을 입력하면 된다. (미리 문서에 만들어 두었다가 복사해서 붙여넣기 해도 된다) 원하는 문제가 만들어 질때 까지 문제만들기 버튼을 눌러 문제를 만들고 원.. 2019. 8. 13.
연결퍼즐 만드는 프로그램 - 학습지 한쪽 구석에 넣어 보자. 문제와 답을 연결하는 게임이다. 문제와 답을 쌍을 이루게 텍스트 화일에 미리 넣어 주거나 직접 입력하면 프로그램이 자동으로 문제화면을 만들어 준다. 만들어진 게임화면을 그림 캡쳐 프로그램을 이용해서 캡쳐한 다음 학습지 한쪽 구석에 넣어 주면, 학생들이 수업시간에 활동을 하게 할 수 있다. 이 게임은 스마트폰 게임 중 flow free 라는 게임과 유사하다. 자신이 원하는 문제와 답을 data 텍스트 화일에 넣어 주어도 되고, 프로그램을 실행시키고 직접 우측 문제와 답 칸에 적어 넣어도 된다. (아래한글로 만들어 복사해서 붙여넣기를 해도 된다.)문제와 답을 적어 넣었으면 아래쪽에서 난이도를 선택하고 문제출제를 눌러 원하는 문제를 만들면 된다. 문제가 마음에 들지 않으면 마음에 들때까지 문제출제를 눌러 다시.. 2019. 8. 11.

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